【題目】如圖所示,兩個傾角相同的滑竿上分別套有A、B兩個質(zhì)量均為m圓環(huán),兩個圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊兩個質(zhì)量均為M的物體C、D,當(dāng)它們都沿滑竿向下滑動并保持相對靜止時,A的懸線與桿垂直,B的懸線豎直向下.下列結(jié)論正確的是( )
A. A環(huán)受滑竿的作用力大小為(m+M)gcosθ
B. B環(huán)受到的摩擦力Ff=mgsinθ
C. C球的加速度a=gsinθ
D. D受懸線的拉力FT=Mg
【答案】ACD
【解析】
由C球的運動情況結(jié)合曲線運動的條件得到C環(huán)受力情況并求解出加速度,然后對A環(huán)受力分析并求解A環(huán)受滑竿的作用力大小;由D球的運動情況結(jié)合曲線運動的條件得到D環(huán)受力情況并求解出加速度;
AC、C球做直線運動,對其受力分析,如圖
由牛頓第二定律,得到:,細(xì)線拉力為:,再對A環(huán)受力分析,如圖
根據(jù)牛頓定律,有:,,聯(lián)立解得:,,,所以A環(huán)受滑竿的作用力大小為,故A、C正確;
BD、對D球受力分析,受重力和拉力,由于做直線運動,合力與速度在一條直線上,故合力為零,物體做勻速運動,細(xì)線拉力等于Mg;再對B求受力分析,如圖,受重力、拉力、支持力,由于做勻速運動,合力為零,故必有向后的摩擦力;
根據(jù)平衡條件,有:,,故D正確,B錯誤;
故選ACD。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】地面附近處的電場的電場線如圖所示,其中一條方向豎直向下的電場線上有a、b兩點,高度差為h。質(zhì)量為m、電荷量為-q的檢驗電荷,從a點由靜止開始沿電場線運動,到b點時速度為。下列說法中正確的是( )
A. 質(zhì)量為m、電荷量為+q的檢驗電荷,從a點由靜止起沿電場線運動到b點時速度為
B. 質(zhì)量為m、電荷量為+2q的檢驗電荷,從a點由靜止起沿電場線運動到b點時速度為
C. 質(zhì)量為m、電荷量為-2q的檢驗電荷,從a點由靜止起沿電場線運動到b點時速度仍為
D. 質(zhì)量為m、電荷量為-2q的檢驗電荷,在a點由靜止開始釋放,點電荷將沿電場線在a、b兩點間來回運動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,由細(xì)線相連質(zhì)量為m的A物塊和質(zhì)量為2m的B物塊跨過輕質(zhì)定滑輪,在B物體的正下方有一個只能豎直方向上伸縮且固定在水平地面上的輕質(zhì)彈簧,勁度系數(shù)為k,開始時A鎖定在水平地面上,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),B物塊距離彈簧上端的高度為H,現(xiàn)在對A解除鎖定,A、B物塊開始運動,A物塊上升的最大高度未超過定滑輪距地面的高度.(已知重力加速度為g,忽略滑輪與輪軸間的摩擦,彈簧一直處在彈性限度內(nèi),彈性能與形變量變化關(guān)系如圖2所示)
求:(1)B物塊第一次剛與彈簧接觸時的速度大。
(2)B物塊運動過程中的最大速度;
(3)A物塊做豎直上拋運動中上升的距離.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,作用于O點的三個力F1、F2、F3合力為零,F(xiàn)1沿-y方向,大小已知。F2與+x方向夾角為θ(θ<90°),大小未知。下列說法正確的是
A. F3一定指向第三象限
B. F3有可能指向第三象限
C. F3與F2的夾角越小,則F3與F2的合力越大
D. F1和F2的合力大小可能的最小值為F1cosθ
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,線圈P通入強(qiáng)電流,線圈Q水平放置,從靠近線圈P的附近豎直向下落,經(jīng)過位置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,下落過程中感應(yīng)電流的方向自上向下看( )
A. 始終是順時針方向
B. 始終是逆時針方向
C. 先順時針后逆時針方向
D. 先逆時針后順時針方向
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3,回答下列問題:
(1)改變鉤碼個數(shù),實驗?zāi)芡瓿傻氖?/span>: __________
A.鉤碼個數(shù)N1=N2=2N3=4
B.鉤碼個數(shù)N1=N3=3N2=4
C.鉤碼個數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼個數(shù)N1=3N2=4N3=5
(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是______________
A.標(biāo)記結(jié)點O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C.用量角器量出三段繩子之間的夾角
D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量
(3)在作圖時,你認(rèn)為圖2中________是正確的.(填“甲”或“乙”)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗中,有一靈敏電流計(電流表),當(dāng)電流從它的正接線柱流入時,指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn).現(xiàn)把它與一個線圈串聯(lián),試就如圖中各圖回答:
(1)圖(a)中靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向為____(填“偏向正極”或“偏向負(fù)極”)
(2)圖(b)中磁鐵下方的極性是____(填“N極“或“S極”)
(3)圖(c)中磁鐵的運動方向是____(填“向上”或“向下”)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛貨車正以12m/s的速度在平直公路上前進(jìn),發(fā)現(xiàn)貨物掉下后,立即關(guān)閉油門以大小為2m/s2的加速度做勻減速直線運動,貨車開始做勻減速直線運動的同時,在其后16m處一輛自行車上的人立即拾起貨物由靜止出發(fā),以2m/s2的加速度同方向追趕貨車,已知自行車能達(dá)到的最大速度為8m/s.求:
(1)貨車做勻減速運動的位移大;
(2)自行車至少經(jīng)過多長時間能追上貨車.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】彈跳能力通常也是考量一個人身體素質(zhì)的重要指標(biāo)。某中學(xué)生體重50kg,現(xiàn)進(jìn)行一次彈跳訓(xùn)練,他從站直狀態(tài)先下蹲使重心下降0.4m,然后用力蹬地,把人蹬地的力看作恒力,大小為1500N,重心從靜止開始加速升高至人站直,之后離地,若不計空氣阻力,求:
(1)該同學(xué)在起立過程中的加速度大。
(2)離地后同學(xué)能跳起的最大高度?
(3)從開始到最后落地經(jīng)過多少時間?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com