A. | a對(duì)b的壓力不變 | B. | a、b一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | a、b物塊間的摩擦力變小 | D. | b物塊與地面間的摩擦力不變 |
分析 a帶正電,在向左運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,要受到洛倫茲力的作用,根據(jù)左手定則可以判斷洛倫茲力的方向,根據(jù)受力再判斷摩擦力的變化.
解答 解:A、B、D、a帶正電,在向左運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,受到的洛倫茲力的方向向下,所以對(duì)b的壓力變大,b與地面之間的為滑動(dòng)摩擦力,壓力變大,所以滑動(dòng)摩擦力也變大,a與b一起運(yùn)動(dòng)的加速度隨速度的增大而減。蔄錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤;
C、a、b兩物塊間沒(méi)有相對(duì)的滑動(dòng),是靜摩擦力,由于b與地面之間的滑動(dòng)摩擦力的增大,整體的加速度減小,所以對(duì)于a來(lái)說(shuō),靜摩擦力作為合力產(chǎn)生加速度,由于整體的加速度減小,所以甲a、b物塊間的摩擦力減小,故C正確;
故選:C
點(diǎn)評(píng) 甲運(yùn)動(dòng)要受到洛倫茲力的作用,從而使物體與地面間的壓力變大,摩擦力變大,加速度減小,根據(jù)牛頓第二定律分析甲受到的靜摩擦力即可.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升高 | B. | 降低 | C. | 不變 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)始終向同一方向運(yùn)動(dòng) | B. | 后2s的加速度為1m/s2 | ||
C. | 4s內(nèi)的位移是4m | D. | 4s內(nèi)的位移為0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
代表符號(hào) | L | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數(shù)值[cm] | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | U2=IR,U3=Ir1 | B. | U1=U2+U3 | C. | E=U1+U2+U3 | D. | $I=\frac{E}{{r+R+{r_1}}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該定義式只適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng) | |
B. | F是電荷所受到的電場(chǎng)力,q是場(chǎng)源電荷的電量 | |
C. | 場(chǎng)強(qiáng)的方向與F的方向相同 | |
D. | 由該定義式可知,場(chǎng)中某點(diǎn)電荷所受的電場(chǎng)力大小與該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的大小成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頓(N) | B. | 千克(kg) | C. | 速度(m/s) | D. | 加速度(m/s2) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若水流速度減小,則小船抵達(dá)對(duì)岸時(shí)將偏向下游 | |
B. | 若水流速度減小,則小船的合速度增大 | |
C. | 若水流速度增大,則小船抵達(dá)對(duì)岸時(shí)間減少 | |
D. | 若水流速度增大,則小船的合速度不變 |
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