【題目】在“用多用電表測(cè)電阻、電流和電壓”的實(shí)驗(yàn)中
（1）（多選題）用多用電測(cè)電流或電阻的過(guò)程中（ ）
A.在測(cè)量電阻時(shí)，更換倍率后必須重新進(jìn)行調(diào)零
B.在測(cè)量電流時(shí)，更換量程后必須重新進(jìn)行調(diào)零
C.在測(cè)量未知電阻時(shí)，必須先選擇倍率最大擋進(jìn)行試測(cè)
D.在測(cè)量未知電流時(shí)，必須先選擇電流最大量程進(jìn)行試測(cè)
（2）測(cè)量時(shí)多用電表指針指在如圖所示位置。若選擇開(kāi)關(guān)處于“10V”擋，其讀數(shù)為Ｖ；若選擇開(kāi)關(guān)處于“×10”擋，其讀數(shù)為200Ω（選填:“大于”，“等于”或“小于”）。

【答案】
（1）A,D
（2）5.4；小于
【解析】（1）多用電表測(cè)量電阻時(shí)，更換倍率后都必須重新進(jìn)行歐姆調(diào)零，選項(xiàng)A正確；測(cè)量電流前需要進(jìn)行機(jī)械調(diào)零，更換量程時(shí)不需要進(jìn)行再次調(diào)零，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；在測(cè)量未知電阻時(shí)，必須先用電壓表測(cè)試電阻內(nèi)是否帶有電源，再大致估計(jì)電阻大小選擇大致倍率，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；在測(cè)量未知電流時(shí)，必須選擇電流最大量程進(jìn)行測(cè)試，避免電表燒壞，故選項(xiàng)D正確。（2）若選擇開(kāi)關(guān)處于“10V”擋，則電表的最小刻度為0.2v，此時(shí)讀數(shù)為5.4v；若選擇開(kāi)關(guān)處于“×10”擋，歐姆表的中央刻度為15，此時(shí)指針指示未知小于15，所以讀數(shù)應(yīng)該小于150Ω，故小于200Ω。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖（a）所示電路測(cè)量量程為2.5V的電壓表 的內(nèi)阻（內(nèi)阻為數(shù)千歐姆），可供選擇的器材有：電阻箱R（最大阻值99999.9Ω），滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值50Ω），滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值5kΩ），直流電源E（電動(dòng)勢(shì)3V）．開(kāi)關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按電路原理圖（a）連接線路；
②將電阻箱阻值調(diào)節(jié)為0，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到與圖（a）中最左端所對(duì)應(yīng)的位置，閉合開(kāi)關(guān)S；
③調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表滿偏；
④保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱阻值，使電壓表的示數(shù)為2.00V，記下電阻箱的阻值．
回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器（填“R1”或“R2”）．
（2）根據(jù)圖（a）所示電路將圖（b）中實(shí)物圖連線．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟④中記錄的電阻箱阻值為630.0Ω，若認(rèn)為調(diào)節(jié)電阻箱時(shí)滑動(dòng)變阻器上的分壓不變，計(jì)算可得電壓表的內(nèi)阻為Ω（結(jié)果保留到個(gè)位）．
（4）如果此電壓表是由一個(gè)表頭和電阻串聯(lián)構(gòu)成的，可推斷該表頭的滿刻度電流為（填正確答案標(biāo)號(hào)）．
A.100μA
B.250μA
C.500μA
D.1mA

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某人身系彈性繩從高空P處自由下落，做蹦極運(yùn)動(dòng)．圖中a是彈性繩原長(zhǎng)的位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止地懸著時(shí)的平衡位置，不計(jì)空氣阻力，則人到達(dá)（ ）

A.a點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大
B.b點(diǎn)時(shí)繩的彈性勢(shì)能為零
C.c點(diǎn)時(shí)繩的彈性勢(shì)能最大
D.從a點(diǎn)到c點(diǎn)，繩對(duì)人的沖量始終向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.任何物體的重心都在它的幾何中心上

B.彈簧不受力時(shí)，它的勁度系數(shù)為零

C.相互接觸的物體間不一定有彈力

D.馬拉車(chē)前進(jìn)是因?yàn)轳R拉車(chē)的力大于車(chē)?yán)R的力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為m的帶電小球A用絕緣細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，處于靜止?fàn)顟B(tài)。施加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，A向右擺動(dòng)，擺動(dòng)的最大角度為60°，則A受到的電場(chǎng)力大小為。在改變電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向后，小球A的平衡位置在α=60°處，然后再將A的質(zhì)量改變?yōu)?m，其新的平衡位置在α=30°處，A受到的電場(chǎng)力大小為。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩端封閉的直玻璃管豎直放置，一段水銀將管內(nèi)氣體分隔為上下兩部分A和B，上下兩部分氣體初溫度相等，且體積VA＞VB。
（1）若A、B兩部分氣體同時(shí)升高相同的溫度，水銀柱將如何移動(dòng)？
某同學(xué)解答如下：
設(shè)兩部分氣體壓強(qiáng)不變，由 ，…， ，…，所以水銀柱將向下移動(dòng)。
上述解答是否正確？若正確，請(qǐng)寫(xiě)出完整的解答；若不正確，請(qǐng)說(shuō)明理由并給出正確的解答。
（2）在上下兩部分氣體升高相同溫度的過(guò)程中，水銀柱位置發(fā)生變化，最后穩(wěn)定在新的平衡位置，A、B兩部分氣體始末狀態(tài)壓強(qiáng)的變化量分別為ΔpA和ΔpB ， 分析并比較二者的大小關(guān)系。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線框內(nèi)空間中同時(shí)存在著勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線豎直向上，電場(chǎng)強(qiáng)度E=6×104伏/米，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感線未在圖中畫(huà)出．一帶正電的粒子按圖示方向垂直進(jìn)入虛線框空間中，速度v=2×105米/秒．如要求帶電粒子在虛線框空間做勻速直線運(yùn)動(dòng)，磁場(chǎng)中磁感線的方向是 ， 磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為特。(粒子所受重力忽略不計(jì))

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】改變汽車(chē)的質(zhì)量和速度，都能使汽車(chē)的動(dòng)能發(fā)生改變，在下列幾種情況中，汽車(chē)的動(dòng)能不發(fā)生變化的是（ ）
A.質(zhì)量不變，速度增大到原來(lái)的2倍
B.速度不變，質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍
C.質(zhì)量減半，速度增大到原來(lái)的4倍
D.速度減半，質(zhì)量增大到原來(lái)的4倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m=1kg的重物自由下落，在紙帶上打出了一系列的點(diǎn)，如圖2所示，相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04s，長(zhǎng)度單位是cm，g取9.8m/s2 ． 則：

（1）在該實(shí)驗(yàn)中，下面敘述正確的是
A.應(yīng)用天平稱出重物的質(zhì)量
B.應(yīng)當(dāng)選用點(diǎn)跡清晰，第一、二兩點(diǎn)距離約2mm的紙帶進(jìn)行測(cè)量
C.操作時(shí)應(yīng)先放紙帶，后接通電源
D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在直流電源上
（2）驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)步驟有：
①把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在鐵架臺(tái)上，用導(dǎo)線將學(xué)生電源和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接好．
②重復(fù)上一步的過(guò)程，打三到五條紙帶．
③把紙帶的一端用夾子固定在重錘上，另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，用手豎直提起紙帶，使重錘�？吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近．
④用公式vn= ，計(jì)算出各點(diǎn)的瞬時(shí)速度v1、v2、v3、…并記錄在表格中．
⑤接通電源，待計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后再松開(kāi)紙帶，讓重錘自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．
⑥計(jì)算各點(diǎn)的重力勢(shì)能的減少量mghn和動(dòng)能的增加量 mvn2 ， 并進(jìn)行比較，看是否相等，將數(shù)值填入表格內(nèi)．
⑦選擇一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，在起始點(diǎn)標(biāo)上O，以后各點(diǎn)依次為1、2、3、…用刻度尺測(cè)量對(duì)應(yīng)下落的高度h1、h2、h3、…記入表格中．
上述步驟合理的順序應(yīng)該是 ．
（3）從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖2所示（其中一段紙帶圖中未畫(huà)出）．
圖中O點(diǎn)為打出的起始點(diǎn)，且速度為零．選取在紙帶上打出的點(diǎn)A、B、C、D作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，并測(cè)出A、B、C、D點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離如圖所示．由此可計(jì)算出物體下落到B點(diǎn)時(shí)勢(shì)能的變化量△EP=J（保留三位有效數(shù)字），動(dòng)能的增加量△Ek=J（保留三位有效數(shù)字）．
（4）該同學(xué)利用自己在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶，測(cè)量出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)的距離h，算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v，以h為橫軸，以v2為縱軸畫(huà)出了如圖3的圖線．若圖線的斜率為k，則可知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俚谋磉_(dá)式為 ， 圖線不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的可能原因是 ．

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