如圖所示,在等量正電荷形成的電場中,畫一正方形ABCD,對角線AC與兩點電荷連線重合,兩對角線交點O恰為電荷連線的中點.下列說法中正確的是( )
A. A,C兩點的電場強度及電勢均相同
B. B,D兩點的電場強度及電勢均相同
C. 一電子由B點沿B→C→D路徑移至D點,電勢能先減小后增大
D. 一質(zhì)子由C點沿C→O→A路徑移至A點,靜電力對其先做負(fù)功后做正功
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 1.5 | D. | $\sqrt{3}$ |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示小球以v1=4m/s的速度水平向右運動,碰到墻壁經(jīng)后以v2=3m/s的速度沿同一直線反彈.小球在這0.1s內(nèi)的加速度為
A. 10m/s2,方向向右 B. 10m/s2,方向向左
C. 70m/s2,方向向右 D. 70m/s2,方向向左
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.伽利略猜想自由落體速度與下落的時間成正比,并直接用實驗進行了驗證
B.在研究物體的運動時,引入了“質(zhì)點”的概念,是采用建立理想物理模型的方法
C.在研究某學(xué)生騎車返校的速度時可將其視為質(zhì)點,而對這位學(xué)生騎車姿勢進行生理學(xué)分析時不可將其視為質(zhì)點
D.時刻是指運動過程中的某一瞬間、對應(yīng)著一個位置,時間是兩個時刻之間的間隔、對應(yīng)著一個運動過程
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平面絕緣且光滑,一絕緣的輕彈簧左端固定,右端有一帶正電荷的小球,小球與彈簧不相連,空間存在著水平向左的勻強電場,帶電小球在靜電力和彈簧彈力的作用下靜止,現(xiàn)保持電場強度的大小不變,突然將電場反向,若將此時作為計時起點,則下列描述速度與時間、加速度與位移之間變化關(guān)系的圖像正確的是( )
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在直線MN上有一個點電荷,A、B是直線MN上的兩點,兩點的間距為L。A、B場強大小分別為E和2E.則( )
A. 該點電荷一定在A點的右側(cè)
B. 該點電荷一定在B點的右側(cè)
C. A點場強方向一定沿直線向左
D. A點的電勢一定低于B點的電勢
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)到達B處時,重物上升的高度為d | |
B. | 環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比為$\frac{\sqrt{2}}{2}$ | |
C. | 環(huán)減少的機械能大于重物增加的機械能 | |
D. | 環(huán)在B處的速度為$\sqrt{(3-2\sqrt{2})gd}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3t | B. | $\frac{3t}{2}$ | C. | $\frac{t}{2}$ | D. | 2t |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻強磁場的磁感應(yīng)強度B=$\sqrt{\frac{{2{m^3}R}}{F_0^2t_0^5}}$ | |
B. | 線框穿出磁場時的速度v=$\frac{{{F_0}{t_0}}}{m}$ | |
C. | 線框穿出磁場過程中,金屬線框產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的平均值為$\overline E=\sqrt{\frac{{F_0^2{t_0}R}}{2m}}$ | |
D. | 線框穿出磁場過程中,安培力所做的功為W=$\frac{F_0^2t_0^2}{2m}$ |
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