A. | 根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以用來(lái)確定原子核電荷量和估算原子核半徑 | |
B. | 盧瑟福通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究,揭示了原子核的組成 | |
C. | 光電效應(yīng)提示了光的粒子性,而康普頓效應(yīng)則反映了光的波動(dòng)性 | |
D. | 物質(zhì)波是一種概率波,在微觀物理學(xué)中可以用“軌跡”來(lái)描述粒子的運(yùn)動(dòng) |
分析 原子核的半徑無(wú)法直接測(cè)量,α粒子散射是估計(jì)核半徑的最簡(jiǎn)單方法;光電效應(yīng)與康普頓效應(yīng)揭示了光的粒子性;在微觀物理學(xué)中不可以用“軌跡”來(lái)描述粒子的運(yùn)動(dòng).
解答 解:A、根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以用來(lái)確定原子核電荷量和估算原子核半徑.故A正確;
B、盧瑟福通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究,提出 了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.故B錯(cuò)誤;
C、光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)揭示了光的粒子性.故C錯(cuò)誤.
D、物質(zhì)波是一種概率波,在微觀物理學(xué)不可以用”軌跡“來(lái)描述粒子的運(yùn)動(dòng).故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 該題考查α粒子散射實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象以及該實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用,光電效應(yīng)與康普頓效應(yīng)揭示的意義,以及物體質(zhì)是概率波的含義,都是對(duì)基本概念的考查,多加積累即可.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Ta 一定為零,Tb一定為零 | B. | Ta可以為零,Tb可以不為零 | ||
C. | Na一定不為零,Nb可以為零 | D. | Na 可以為零,Nb可以不為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要體積小就可以視為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),其大小與形狀可以不考慮時(shí),可視為質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 在研究體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作要領(lǐng)時(shí),可將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 上述說(shuō)法均不正確 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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