A. | 研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時,可以把乒乓球看成質(zhì)點 | |
B. | 研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)規(guī)律時,可以把地球看成質(zhì)點 | |
C. | 研究跳水運動員在空中的翻轉(zhuǎn)動作時,可以把運動員看成質(zhì)點 | |
D. | 研究車輪的轉(zhuǎn)動時,可以把車輪看成質(zhì)點 |
分析 當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可.
解答 解:A、研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時,不能把乒乓球看成質(zhì)點,因為看成質(zhì)點的話,就沒有旋轉(zhuǎn)可言了,故A錯誤.
B、研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時,地球的大小對于和太陽之間的距離來說太小,可以忽略,所以可以把地球看成質(zhì)點,故B正確.
C、研究跳水運動員在空中的翻轉(zhuǎn)時,不能看成質(zhì)點,把運動員看成質(zhì)點的話,也就不會翻轉(zhuǎn)了,故C錯誤.
D、研究車輪的轉(zhuǎn)動是,不能把車輪看成質(zhì)點,因為看成質(zhì)點的話,就沒有轉(zhuǎn)動可言了,故D錯誤.
故選:B.
點評 考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸增大入射角α的過程中,a光先發(fā)生全反射 | |
B. | 在該介質(zhì)中b光的傳播速度大于a光的傳播速度 | |
C. | 在該介質(zhì)中a光的波長小于b光的波長 | |
D. | 通過同一雙縫干涉裝置,a光的干涉條紋間距比b光的寬 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “永動機”違反了能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律 | |
B. | 因為能量不會消失,所以我們沒必要節(jié)約能源 | |
C. | 石油、天燃?xì)舛际亲匀唤缱灾魃傻目稍偕茉?/td> | |
D. | 我國煤炭和石油的資源豐富,不需要大力開發(fā)新能源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若移去檢驗電荷,該點的電場強度變?yōu)榱?/td> | |
B. | 若在該點放一個電量為2q的檢驗電荷,該點的場強就變?yōu)?\frac{E}{2}$ | |
C. | 若在該點放一個電量為-2q的檢驗電荷,該點場強大小仍為E,但場強的方向變?yōu)榕c原來相反的方向 | |
D. | 若在該點放一個電量為-$\frac{q}{2}$的檢驗電荷,則該點的場強大小仍為E,方向與原來的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 能就是功,功就是能 | |
B. | 能量轉(zhuǎn)化的多少可用功來量度 | |
C. | 做功越多,物體的能就越大 | |
D. | 外力對物體不做功,這個物體就沒有能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②都是正確的 | B. | ①和③都是正確的 | C. | ②和④都是正確的 | D. | ①和④都是正確的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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