A. | C對桌面的彈力的大小等于C的重力 | |
B. | B對A沒有彈力 | |
C. | 斜面對D的支持力方向垂直斜面向上 | |
D. | D對斜面沒有壓力作用 |
分析 將A、B受力分析,由二力平衡,可得A對B、B對A、A+B對地面、地面對A或B彈力作用分析,并對C進行受力分析:重力與支持力;將D受力分析可得,若D想要保持靜止,則只能受重力和拉力.
解答 解:A、由圖可知,C對A及B均有壓力,但對地面沒有壓力可言,故A錯誤;
B、根據(jù)題意可知,A與B間沒有發(fā)生彈性形變,因此沒有彈力,故B正確;
C、若D除了受重力和繩的拉力以外還受第三個力即斜面對D的彈力作用,則不能保持D物體靜止,因此D不受斜面的支持力,故C錯誤;D正確;
故選:BD.
點評 本題考查了受力分析以及二力平衡的應(yīng)用,在做題的過程中還應(yīng)注意假設(shè)法的運用.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩點的電勢相同 | |
B. | a、b兩點的場強矢量相同 | |
C. | 同一電荷放在a、b兩點的電勢能相同 | |
D. | a、O兩點間與b、O兩點間的電勢差相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力加速度g是標量,只有大小沒有方向,通常計算中g(shù)取9.8m/s2 | |
B. | 在地球上同一地點,一切物體做自由落體運動的加速度都相同 | |
C. | 在地面上不同的地方,g的大小不同,但它們相差不是很大 | |
D. | 在地球上不同的地方,緯度越高,重力加速度g越大 |
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