在《用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度》實(shí)驗(yàn)中,

(1)(2分)下列說法正確的是 ( )

A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)用低壓交流電源

B.先閉合電源開關(guān),讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作時(shí),再拖動(dòng)紙帶

C.紙帶上的打點(diǎn)密集說明,紙帶運(yùn)動(dòng)速度較大

D.從紙帶上能看清的點(diǎn)開始選擇計(jì)數(shù)點(diǎn),并測(cè)量處理數(shù)據(jù)

(2)(8分)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖所示O、A、B、C、D、E、F是紙帶上的七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,用x1、x2、x3、x4、x5、x6表示相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,在紙帶的下方用毫米刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz,那么,打A、B兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為________s,B、C兩點(diǎn)間距x3=____________cm;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度大小是__________m/s;紙帶的加速度a=_________________m/s2(上述計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字).

 

 

(1)ABD

;(2)0.10,0.70,0.080,0.20

【解析】

試題分析:⑴ 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)用低壓交流電源 ,A正確;先閉合電源開關(guān),讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作時(shí),再拖動(dòng)紙帶,盡量在紙帶上打上更多的點(diǎn),B正確;紙帶上的點(diǎn)密集說明相同時(shí)間內(nèi)位移較小,紙帶運(yùn)動(dòng)速度較小,C錯(cuò)誤;從紙帶上能看清的點(diǎn)開始選擇計(jì)數(shù)點(diǎn),并測(cè)量處理數(shù)據(jù),D正確。

⑵相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,則計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,長度的測(cè)量應(yīng)估計(jì)1 位,則BC間的距離為0.70cm.由

考點(diǎn):本題考查打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用、加速度的計(jì)算。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖所示).實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.

(1)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為:

A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些,實(shí)驗(yàn)效果較好

B.拉橡皮條時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C.橡皮條應(yīng)與兩細(xì)繩夾角的平分線在同一直線上

D.拉力F1和F2的夾角越大越好

其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母).

(2)若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4 .00N,且兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直,則________(選填“能”或“不能”)用一個(gè)量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力。

 

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江西橫峰、弋陽、鉛山、德興四校高一月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

物體由靜止開始運(yùn)動(dòng),加速度恒定,在第7s內(nèi)的初速度是2.6m/s,則物體的加速度是

A.0.4m/s2 B.0.37m/s2 C.2.6m/s2 D.0.43m/s2

 

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江西吉安第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,圖中實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線,虛線是某帶電粒子通過該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn),若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)過程中只受到電場(chǎng)力的作用,根據(jù)此圖可以作出的正確判斷是( )

A. 帶電粒子所帶電荷的正、負(fù)

B. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向

C. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的加速度何處較大

D. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速度何處較大

 

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一10月月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(12分)如圖所示,物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始勻加速下滑,經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面(設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變),在水平面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),最后停在C點(diǎn).每隔0.2 s通過速度傳感器測(cè)量物體的瞬時(shí)速度,下表給出了部分測(cè)量數(shù)據(jù).求:

t(s)

0.0

0.2

0.4

1.2

1.4

v(m/s)

0.0

1.0

2.0

1.1

0.7

(1)物體在斜面和水平面上滑行的加速度大。

(2)物體在斜面上下滑的時(shí)間;

(3)t=0.6 s時(shí)的瞬時(shí)速度。

 

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),第2s內(nèi)通過的位移是3m,則下列說法中正確的 ( )

A.第1s內(nèi)的位移1m B.第3s內(nèi)的平均速度是3m/ s

C.物體的加速度是2 m/s2 D.前3s內(nèi)的位移是9m

 

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一物體在水平面上沿直線運(yùn)動(dòng),則在下圖所示的運(yùn)動(dòng)圖像中表明物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的圖像是 ( )

 

 

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海峽兩岸直航后,原來從臺(tái)北飛往上海要經(jīng)過香港中轉(zhuǎn)(以下稱“A線路”),現(xiàn)在可以從臺(tái)北直飛到上海(以下稱“B線路”) .假設(shè)某人分別沿上述兩條線路從臺(tái)北到上海(如圖),以下說法正確的是

A.沿A線路和B線路的路程相同,位移也相同

B.沿A線路和B線路的路程相同,位移不相同

C.沿A線路和B線路的路程不相同,位移相同

D.沿A線路和B線路的路程不相同,位移也不相同

 

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省新沂市高二上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)下列說法中不正確的是( )

A.發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的作用是相同的,都可以把其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能

B.發(fā)電機(jī)可以把其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能,電動(dòng)機(jī)可以把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

C.發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)統(tǒng)稱為電機(jī)

D.通過電機(jī)可以實(shí)現(xiàn)電能與其他形式的能源相互轉(zhuǎn)

 

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