分析 (1)由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求的加速度,根據(jù)牛頓第二定律求的阻力;
(2)根據(jù)牛頓第二定律求的加速度
解答 解:108km/h=30m/s
(1)減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度為a,$a=\frac{0-{v}_{0}^{\;}}{t}=\frac{0-30}{50}m/{s}_{\;}^{2}=-0.6m/{s}_{\;}^{2}$
由牛頓第二定律可得f=ma=1500×0.6=900N
解得f=900N,方向與運(yùn)動(dòng)方向相反
(2)由牛頓第二定律可得F-f=ma′
$a=\frac{F-f}{m}=\frac{2400-900}{1500}m/{s}_{\;}^{2}=1m/{s}_{\;}^{2}$
答:(1)汽車受到的阻力是900N
(2)重新起步加速時(shí)牽引力為2400N,產(chǎn)生的加速度是1m/s2
點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的基本運(yùn)用,知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中電流變化越大,線圈自感系數(shù)越大 | |
B. | 對(duì)于某一線圈,自感電動(dòng)勢(shì)正比于電流的變化量 | |
C. | 一個(gè)線圈的電流均勻增大,這個(gè)線圈自感系數(shù)、自感電動(dòng)勢(shì)都不變 | |
D. | 自感電動(dòng)勢(shì)與原電流方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | g,豎直向下 | B. | $\frac{g}{2}$水平向右 | ||
C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$g,水平向右 | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$g,向右下與水平成60°角 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{6}F+\frac{2}{3}μmg$ | B. | $\frac{2}{3}μmg$ | C. | $\frac{1}{6}F-\frac{1}{3}μmg$ | D. | $\frac{1}{3}F-\frac{2}{3}μmg$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體將沿斜面減速下滑 | B. | 物體將沿斜面加速下滑 | ||
C. | 物體仍保持勻速下滑 | D. | 物體可能靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三大定律 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測(cè)出了引力常數(shù) | |
C. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,使人類社會(huì)進(jìn)入電氣時(shí)代 | |
D. | 紐曼、韋伯在對(duì)理論和實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后,提出了法拉第電磁感應(yīng)定律 |
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