6.用伏安法測電阻,可采用如圖所示的甲、乙兩種接法.如所用電壓表內(nèi)阻為5000Ω,電流表內(nèi)阻為0.5Ω.
(1)這兩個電路中的變阻器采用限流式接法;(填“限流”或“分壓”)
(2)當(dāng)測量100Ω左右的電阻時,宜采用安培表內(nèi)接電路;(填“內(nèi)接”或“外接”)
(3)現(xiàn)采用乙電路測量某電阻的阻值時,兩電表的讀數(shù)分別為10V、0.5A,則此電阻的測量值為20Ω,真實值為20.1Ω.

分析 根據(jù)要測電阻與電壓表電流表內(nèi)阻的大小關(guān)系確定內(nèi)外接法;根據(jù)測量數(shù)據(jù)用歐姆定律求測量值,根據(jù)電路求真實值

解答 解:(1)所給電路均為限流式接法.
(2)因R約為100Ω,而$\sqrt{{R}_{V}{R}_{A}}$=$\sqrt{5000×0.5}$=50Ω,
則R為大電阻用電流表內(nèi)接法,故用內(nèi)接電路
(3)由歐姆定律:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{10}{0.5}$=20Ω    真實值為R,則20=$\frac{{R}_{V}R}{{R}_{V}+R}$  求得R=20.1Ω
故答案為:(1)限流;(2)內(nèi)接;(3)20,20.1

點評 大電阻用內(nèi)接法,測量值偏大,小電阻用外接法,測量值偏小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中正確的是( 。
A.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)的規(guī)律時,不可以把地球看成質(zhì)點
B.位移、路程和速度都是矢量
C.質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度
D.m、kg、N是國際單位制中的基本單位

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是(  )
A.火箭加速上升時,火箭發(fā)動機的推力大于火箭的重力
B.書靜止在水平桌面上,受到的重力和支持力是一對作用力與反作用力
C.大人和小孩掰手腕,小孩輸了,說明小孩給大人的力小于大人給小孩的力
D.馬拉車的力與車?yán)R的力大相等、方向相反,他們的作用效果可以抵消

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.從公式an=$\frac{{γ}^{2}}{r}$看,向心加速度與圓周運動的半徑成反比;從公式an2r看,向心加速度與半徑成正比,這兩個結(jié)論是否矛盾,請從以下兩個角度討論這個問題.
(1)這兩個結(jié)論是否矛盾?請說明理由.
(2)自行車的大齒輪、小齒輪、后輪三個輪子的半徑不一樣,它們的邊緣有三個點A、B、C.其中哪兩點向心加速度的關(guān)系適用于“向心加速度與半徑成正比”,哪兩點適用于“向心加速度與半徑成反比”?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.二極管具有單向?qū)щ娦,現(xiàn)要測繪二極管正向?qū)〞r的伏安特性曲線.已知實驗使用的二極管正向?qū)〞r允許通過的電流最大為5.0×10-2A.
(1)若二極管的標(biāo)識看不清了,我們首先用多用電表的電阻擋來判斷它的正、負(fù)極:當(dāng)將紅表筆接觸二極管左端、黑表筆接觸二極管右端時,發(fā)現(xiàn)指針的偏角比較大,當(dāng)交換表筆再次測量時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)很小.由此可判斷二極管的右(選填“左”或“右”)端為正極.
(2)為了描繪該二極管的伏安特性曲線,測量數(shù)據(jù)如表:
電流I/mA000.21.83.9
電壓U/V00.500.751.001.25
電流I/mA8.614.021.833.550.0
電壓U/V1.501.752.002.252.50
實驗探究中可選器材如下:
A.直流電源(電動勢3V,內(nèi)阻不計);
B.滑動變阻器(0~20Ω);
C.電壓表(量程3V、內(nèi)阻約為30kΩ) 
D.電壓表(量程15V、內(nèi)阻約為80kΩ); E.電流表(量程50mA,內(nèi)阻約為50Ω);
F.電流表(量程0.6A、內(nèi)阻約為1Ω); G.待測二極管;  H.導(dǎo)線、開關(guān).
為了提高測量精度,電壓表應(yīng)選用C,電流表應(yīng)選用E.(填序號字母)
(3)依據(jù)實驗中測量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出該二極管的伏安特性曲線如圖所示,我們將該二極管與阻值為50Ω的定值電阻串聯(lián)后接到電壓為3V的恒壓電源兩端,使二極管正向?qū)ǎ瑒t二極管導(dǎo)通時的功率為0.04W.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.質(zhì)量為M的物體位于粗糙水平桌面上,若有大小為F的作用力,水平拉動物體,它的加速度為a,若拉力為2F時,加速度為a′.則( 。
A.a′=2aB.a′<2aC.a′>2aD.a′=a

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)用如圖甲所示電路描繪一個“2.8V、1.5W”的小燈泡的伏安特性曲線,并將實驗中得到的數(shù)據(jù)描在圖乙所示的I-U坐標(biāo)系中.

(1)可供選用的器材有:
A.電壓表(0-3V,內(nèi)阻10kΩ)
B.電壓表(0-15V,內(nèi)阻25kΩ)
C.電流表(0-3A,內(nèi)阻0.4Ω)
D.電流表(0-0.6V,內(nèi)阻1.0Ω)
E.滑動變阻器(10Ω,2A)
F.滑動變阻器(500Ω,1A)
G.學(xué)生電源(直流5V)
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干
該同學(xué)做實驗時電壓表應(yīng)選用A,電流表應(yīng)選用D,滑動變阻器應(yīng)選用E(填寫所選用器材前字母)
(2)該同學(xué)在實驗中或處理數(shù)據(jù)時有下列做法或結(jié)論,其中正確的是AD.
A.閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑片滑至a端
B.描點后應(yīng)用折線連接所有描的點
C.考慮電表內(nèi)阻作用,每次燈泡的電阻測量值均大于真實值
D.由所描點知隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大
(3)對應(yīng)圖乙中P點,小燈泡的電阻約為4.5Ω.若用電動勢E=2V、內(nèi)阻r=1Ω的電源串聯(lián)一個阻值R=3Ω的定值電阻給此小燈泡供電,則小燈泡的實際功率為0.27W.

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15.如圖1所示,是探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置示意圖,則:

(1)在這個實驗中,關(guān)于“平衡摩擦力”的說法中正確的是BD.
A.平衡摩擦力后,如果改變了小車或砝碼盤砝碼的質(zhì)量,需要重新平衡摩擦力
B.平衡摩擦力的實質(zhì)是小車的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡
C.平衡摩擦力要達到的標(biāo)準(zhǔn)是:在砝碼盤和砝碼的牽引下,小車帶動紙帶從長木板的一端向有定滑輪的另一端勻速滑下
D.若小車在細(xì)繩的拉力作用下,拖著紙帶沿長木板滑下時,打點計時器在紙帶上打出點的間距是均勻的,就算完成了“平衡摩擦力”
(2)在保持小車的質(zhì)量M一定的條件下,來探究“小車的加速度a與繩子的拉力mg的關(guān)系”的實驗中,以下做法中正確的是C.
A.實驗時先釋放小車,再接通打點計時器的電源
B.如果繩子通過“力的傳感器”接在小車上,就可以不用平衡摩擦力了
C.如果繩子通過“力的傳感器”接在小車上,那么,實驗中就不需要滿足實驗條件M>m
D.當(dāng)滿足M>m條件時,小車的加速度可直接用公式a=$\frac{m}{M}$g求得.
(3)在平衡摩擦力的過程中,打點計時器打出的一條如圖2所示的紙帶,打點的時間間隔為0.02s,從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出了相鄰兩個計數(shù)點之間的距離x,那么,打“3”點時小車的速度為0.38m/s,小車的加速度為0.16m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(4)平衡摩擦力后,掛上砝碼盤,然后,將5個相同的砝碼每次取一個砝碼加到砝碼盤中,測量出小車的加速度,小車的加速度和砝碼盤中的砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
砝碼盤中砝碼總重力(F/N)0.1960.3920.5880.7840.980
加速度a/(m•s-20.691.181.662.182.70
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在如圖3所示的坐標(biāo)系中,作出a-F的關(guān)系圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.某物體由靜止開始做勻加速直線運動,經(jīng)過一段時間速度達到v,則在這段時間內(nèi),物體在中間時刻的速度與物體經(jīng)過中間位置時的速度之比為( 。
A.1:2B.1:$\sqrt{2}$C.$\sqrt{2}$:1D.$\sqrt{3}$:1

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同步練習(xí)冊答案