【題目】如圖的電路中,電阻R和電感線圈的自感系數(shù)L都較大,電感線圈的電阻不計, A、B是兩只完全相同的燈泡,下面判斷正確的是( )

A. S閉合時,BA先亮;再斷開S時,AB同時熄滅

B. S閉合時,A、B同時亮,然后B熄滅;再斷開S時,AB逐漸熄滅

C. S閉合時,A、B同時亮,然后B逐漸熄滅;再斷開S時,A立即熄滅、B先變亮再逐漸熄滅

D. 電路穩(wěn)定后,斷開S時,通過B的電流方向向右

【答案】C

【解析】當開關S閉合時,電源的電壓同時加到兩個燈泡上,它們會一起亮.但由于電感線圈的電阻不計,線圈將B燈逐漸短路,B燈變暗直至熄滅;當電路穩(wěn)定后開光S斷開時,A立刻熄滅,L相當于電源,與B組成回路,通過B的電流方向向左,B閃一下后再逐漸熄滅,故ABD錯誤,C正確;故選C.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】帶電的驗電器在放射線的照射下電荷會很快消失,這是因為射線具有一定的作用的緣故.放射線對人體有傷害,因此在作示蹤原子時,應選擇半衰期較(選填“長”或“短”)的放射性元素.

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【題目】自由擺動的秋千擺動幅度越來越小,在這過程中( 。
A.機械能守恒
B.能量正在消失
C.只有動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化
D.減少的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但總能量守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】歷史上有許多人提出各種各樣的設計方案,想制造永動機,想使這種機器不消耗任何能量而可以源源不斷地對外做功,結果都以失敗告終,請你想一想失敗的原因是什么?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖甲所示,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡。

(1)為了使小球在空中的運動軌跡保持不變,每次都應該使小球在斜槽上的_______(選填“相同”或 “不同”)位置滾下。

(2)為了使小球離開斜槽做平拋運動,斜槽軌道末端切線必須保持_______。

(3)如圖乙所示,某同學在豎直的白紙上記錄小球所經(jīng)過的多個位置OO為小球平拋運動的起始點)AB、CD,請你幫他畫出小球的運動軌跡。

(4)實驗中測出以O為坐標原點,水平向右為x軸正方向,豎直向下為y軸正方向的坐標系中C點的坐標為(x1,y1),則小球平拋運動的初速度大小為_______(用表示坐標的字母和當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的實驗裝置中,已知靈敏電流計的電流從“+”接線柱流入時指針從刻度盤正中間向右偏,從“—”接線柱流入時指針向左偏。(螺線管A線圈上端與左側接線柱相連,線圈下端與右側接線柱相連)

(1)合上S將線圈A插入B的過程中,電流表指針向____偏。

(2)合上S將線圈A插入B后,將變阻器觸頭向左移動時,電流表指針向____偏。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖1是交流發(fā)電機模型示意圖。在磁感應強度為B的勻強磁場中,有一矩形線圈abcd可繞線圈平面內(nèi)垂直于磁感線的OO軸轉(zhuǎn)動,由線圈引起的導線ae和df分別與兩個跟線圈一起繞OO轉(zhuǎn)動的金屬圈環(huán)相連接,金屬圓環(huán)又分別與兩個固定的電刷保持滑動接觸,這樣矩形線圈在轉(zhuǎn)動中就可以保持和外電路電阻R形成閉合電路。圖2是線圈的主視圖,導線ab和cd分別用它們的橫截面來表示。已知ab長度為L1,bc長度為L2,線圈以恒定角速度ω逆時針轉(zhuǎn)動。(只考慮單匝線圈)

(1)線圈平面處于中性面位置時開始計時,試推導t時刻整個線圈中的感應電動勢e1 的表達式;

(2)線圈平面處于與中性面成φ0夾角位置時開始計時,如圖3所示,試寫出t時刻整個線圈中的感應電動勢e2的表達式;

(3)若線圈電阻為r,求線圈每轉(zhuǎn)動一周電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱。(其電阻均不計)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖某同學讓一個小球從斜面上滾下,隨后小球沿桌面飛出作平拋運動。為了測小球從桌面飛出的水平速度,實驗需要在括號內(nèi)選一種測量工具是

(1)________(天平、秒表、刻度尺)

(2)需要測量的物理量是____________________(說明并用物理量表示)

(3)小球從桌面飛出的速度表達式v=______________(用你寫的物理量表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于勻強電場中的場強和電勢差的關系,說法正確的是( )
A.任意兩點間的電勢差,等于場強和這兩點間距離的乘積
B.沿電場線方向,任何相同距離上電勢降落必相等
C.電勢減小的方向必是場強方向
D.在相同距離的兩點上,電勢差大的,其場強也大

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