3．如圖所示，A、C和B、C是兩個固定的斜面，斜面的頂端A、B在同一豎直線上．甲、乙兩個小物體在同一豎直線上．甲、乙兩個小物塊分別從斜面AC和BC頂端由靜止開始下滑，質(zhì)量分別是m1、m2（m1＜m2），與斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ．若甲、乙滑至底端C的過程中克服摩擦力做的功分別是W1、W2，滑至底端C時的動能分別是Ek1，Ek2．則（　　）
A．W1＜W2B．W1＞W(wǎng)2C．Ek1＜Ek2D．Ek1＞Ek2

分析 根據(jù)摩擦力做功的公式比較在兩個斜面上物體克服摩擦力所做的功，再通過動能定理比較到達底部的動能

解答 解：A、設(shè)斜面的傾角為θ，滑動摩擦力大小為f=μmgcosθ，則物體克服摩擦力所做的功為W=μmgscosθ．而scosθ相同，所以克服摩擦力做功相等，故AB錯誤；
C、根據(jù)動能定理得：mgh-μmgscosθ=EK-0，在AC斜面上滑動時重力做功多，克服摩擦力做功相等，則在AC面上滑到底端的動能大于在BC面上滑到底端的動能，即Ek1＞Ek2，故C錯誤，D正確；
故選：D．

點評 解決本題的關(guān)鍵要掌握功的公式W=Fscosθ，以及靈活運用動能定理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．“研究共點力的合成”的實驗情況如圖（a）所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖（b）是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示．
（1）圖（b）中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）（單選）本實驗采用的科學(xué)方法是B
（A）理想實驗法 （B）等效替代法
（C）控制變量法（D）建立物理模型法
（3）（單選）下列注意事項中正確的是CD
（A）兩個分力F1、F2間夾角越大越好
（B）兩個分力F1、F2的大小要盡量小些
（C）AO間距離要大一些，將結(jié)點O盡量拉到白紙的中間
（D）拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．${\;}_{90}^{232}$Th經(jīng)過6次α衰變和4次β衰變后，生成的新核中具有82個質(zhì)子和126個中子．這個核反應(yīng)方程可以寫成${\;}_{90}^{232}Th$${→}_{82}^{208}Pb$+624He+4-10e（新核用X表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．重力做功的計算WG=mgh向上運動做負功，向下運動做正功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于磁通量，下列說法正確的是（　�。�
A．穿過某個面的磁通量為零，該處的磁感應(yīng)強度也為零
B．穿過某一平面的磁通量越大，該處的磁感應(yīng)強度也越大
C．面積越大，通過這個面的磁通量就越大
D．當平面跟磁場方向平行時，穿過這個平面的磁通量必為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列各組物理量中都是矢量的是（　　）
A．力     速度     路程B．長度      質(zhì)量       時間
C．位移    力    加速度D．平均速率   速度變化量   加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于兩個大小一定的力的合力，下列說法中正確的是（　　）
A．兩個力的合力總大于原來的任意一個力
B．5N、2N、6N三個共點力的最大合力為13N，最小合力為1N
C．合力的大小隨兩個力之間的夾角增大而減小
D．合力的大小一定等于其分力代數(shù)和

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．某同學(xué)和你一起探究彈簧的彈力和彈簧伸長量的關(guān)系，并測彈簧的勁度系數(shù)k．做法是先將待測彈簧的上端固定在鐵架臺上，然后將最小刻度為1mm的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧下端的指針恰好落在刻度尺上，如圖所示．當彈簧自然下垂時，指針指示的刻度數(shù)值記作L0；彈簧下端分別掛1個、2個、…7個50g的鉤碼時，指針指示的刻度數(shù)值記作L1、L2、…L7．
測量記錄表：
代表符號L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度數(shù)值/cm1.703.405.128.5210.2111.9213.60
（1）實驗中，L3值還沒有測定，請你根據(jù)上圖將這個測量值填入記錄表中．
（2）彈簧的勁度系數(shù)k=29.4N/m（g取10m/s2，計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（3）以下是一位同學(xué)做“探究形變與彈力的關(guān)系”的實驗．下列實驗步驟是這位同學(xué)準備完成的，請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來是：CBDAE．
A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應(yīng)的點，并用平滑的曲線連接起來．
B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0
C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，豎直放置的半圓形光滑絕緣軌道半徑為R，圓心為O，下端與絕緣水平軌道在B點相切．一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的物塊（可視為質(zhì)點），置于水平軌道上的A點．已知A、B兩點間的距離為L，物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g．
（1）若物塊能到達的最高點是半圓形軌道上與圓心O等高的C點，則物塊在A點水平向左運動的初速度應(yīng)為多大？
（2）若整個裝置處于豎直向上的勻強電場中，物塊在A點水平向左運動的初速度vA=$\sqrt{2μgL}$，沿軌道恰好能運動到最高點D．則勻強電場的電場強度為多大？
（3）若整個裝置處于水平向左的勻強電場中，電場強度的大小E=$\frac{5μmg}{3q}$．現(xiàn)將物塊從A點由靜止釋放，以后的運動過程中物塊A始終不脫離軌道，求物塊第2n（n=1，2，3…）次經(jīng)過B點時的速度大�。�

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