【題目】某介質(zhì)中形成一列簡諧波,t=0時刻的波形如圖中實線所示.
(1)若波向右傳播。零時刻剛好傳到B點,且再經(jīng)過0.6s,P點也開始起振,求:
①該列波的周期T;
②從t=0時刻起到P點第一次達(dá)到波峰時止,O點對平衡位置的位移y0及其所經(jīng)過的路程s0各為多少?
(2)若該列波的傳播速度大小為20m/s,且波形由實線變?yōu)樘摼需要經(jīng)歷0.525s時間,則該列波的傳播方向如何?(要寫出具體判斷過程)
【答案】(1)①=0.2s;②y0=-2cm ;S0=0.3m(2)波沿x軸負(fù)向傳播
【解析】試題分析:(1)由圖象可知λ="2" m,A="2" cm
當(dāng)波向右傳播時,點B的起振方向向下,包括P點在內(nèi)的各質(zhì)點的起振方向均向下。
波速v=m/s="10" m/s
由v=得T=0.2 s
由t=0至P點第一次到達(dá)波峰止,經(jīng)歷的時間
Δt2=Δt1+T=0.75 s=(3T+T)
而t=0時O點的振動方向向上,故經(jīng)Δt2時間,O點振動到波谷,即y0="2" cm
s0=(3+)×4A=0.26 m
(2)當(dāng)波速v="20" m/s時,經(jīng)歷0.525 s時間,波沿x軸方向傳播的距離x=vt=10.5m=(5+)λ
故波沿x軸負(fù)向傳播。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“和平使命﹣2014聯(lián)合軍演”的“垂直截?fù)粜袆印敝,中國空降兵某部的一名傘兵從高空靜止的直升飛機(jī)上跳下,在t0時刻打開降落傘,在3t0時刻以速度v2著地.他運(yùn)動的速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示.下列結(jié)論正確的是( )
A.在0~t0時間內(nèi)加速度不變,在t0~3t0時間內(nèi)加速度減小
B.降落傘打開后,降落傘和傘兵所受的阻力越來越小
C.在t0~3t0的時間內(nèi),平均速度 >
D.若第一個傘兵打開降落傘時第二個傘兵立即跳下,則他們在空中的距離先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某雷達(dá)工作時,發(fā)射電磁波的波長λ=20 cm , 每秒發(fā)射的脈沖數(shù)n=5 000個,每個脈沖持續(xù)時間t=0.02 μs。求電磁波的振蕩頻率和最大探測距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平桌面上疊放著質(zhì)量相等的A、B兩塊木板,在木板A上放著一個物塊C,木板和物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài).已知物塊C的質(zhì)量為m,A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ.用水平恒力F向右拉動木板A使之做勻加速運(yùn)動,物塊C始終與木板A保持相對靜止.設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g.則以下判斷正確的是( )
A.A 、C之間的摩擦力可能為
B.A 、B之間的摩擦力不為零,大小可能等于μmg
C.A 、B之間的摩擦力大小一定小于F
D.木板B一定保持靜止
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定勻變速直線運(yùn)動加速度”的實驗中:
(1)除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有 . (填選項代號)
A.電壓合適的50 Hz 交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.秒表
D.刻度尺
E.天平
(2)實驗過程中,下列做法正確的是 .
A.先使紙帶運(yùn)動,再接通電源
B.先接通電源,再使紙帶運(yùn)動
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
(3)如圖是用小車拖動紙帶用打點計時器測定勻變速運(yùn)動的加速度打出的一條紙帶.A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點.相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.05秒.
試求:打點計時器打下C點時小車的瞬時速度為m/s;打點計時器打下E點時小車的瞬時速度為m/s;小車的加速度的大小為m/s2 . (計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(4)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,則加速度的測量值比實際值偏 . (填“大”或“小”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法
B.根據(jù)速度的定義式v= ,當(dāng)△t趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運(yùn)用了極限思想法
C.在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,運(yùn)用了控制變量法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程等分成很多小段,然后將各小段位移相加,運(yùn)用了微元法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的一端固定于傾角為θ的光滑斜面上端,另一端系一質(zhì)量為m的小球,小球被一垂直于斜面的擋板A 擋住,此時彈簧恰好為自然長度,F(xiàn)使擋板A以恒定加速度a(a<gsinθ)勻加速沿斜面向下運(yùn)動(斜面足夠長),已知彈簧的勁度系數(shù)為k ,則( )
A. 小球開始運(yùn)動時擋板A對小球提供的彈力為
B. 小球從開始運(yùn)動到與檔板分離彈簧的伸長量為
C. 小球與檔板分離后能回到出發(fā)點
D. 小球與檔板分離后不能回到出發(fā)點
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑斜面上有一個質(zhì)量為1kg的物塊,受到一個與斜面平行的大小為5N的外力F作用,從A點由靜止開始下滑30cm后,在B點與放置在斜面底部的輕彈簧接觸時立刻撤去外力F,物塊壓縮彈簧最短至C點,然后原路返回,已知BC間的距離為20cm,取g=10m/s2 , 下列說法中不正確的是( )
A.物塊經(jīng)彈簧反彈后恰好可以回到A點
B.物塊從A點到C點的運(yùn)動過程中,克服彈簧的彈力做功為4J
C.物塊從A點到C點的運(yùn)動過程中,能達(dá)到的最大動能為3J
D.物塊從A點到C點的運(yùn)動過程中,物塊與彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
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