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某次“驗證機械能守恒定律“的實驗中,用6V、50Hz的打點計時器打出的一  條無漏點的紙帶,如圖所示,O點為重錘下落的起點,選取的計數點為A、B、C、D,(每兩個點之間有一個計時點)各計數點到O點的長度已在圖上標出,單位為mm,重力加速度取9.8m/s2,若重錘質量為1kg.

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①打點計時器打出B點時,重錘下落的速度VB=______m/s,重錘的動能EKB=______J.
②從開始下落算起,打點計時器打B點時,重錘的重力勢能減小量為______J.
③根據紙帶提供的數據,在誤差允許的范圍內,重錘從靜止開始到打出B點的過程中,得到的結論是______.
(1)每兩個點之間有一個計時點,則相鄰兩個計數點之間的時間間隔為0.04s.
利用勻變速直線運動的推論得:
vB=
xAC
tAC
=1.2m/s
EkB=
1
2
mvB2=0.72J
(2)重力勢能減小量△Ep=mgh=1×9.8×0.0734J=0.72J.
(3)由于重力勢能減小量等于動能的增加量,重物下落的機械能守恒.
故答案為:(1)1.2,0.72
(2)0.72
(3)重物下落的機械能守恒
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在某次“驗證機械能守恒定律”的實驗中,質量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖所示,則紙帶的
端與重物相連(選填“左”或“右”).已知相鄰記數點的時間間隔為0.02s,則打點計時器打下記數點B時,物體的速度大小vB=
0.98m/s
0.98m/s
;從起點P到打下記數點B的過程中,物體重力勢能的減少量△EP=
0.48J
0.48J
,此過程中物體動能的增加量△EK=
0.48J
0.48J
.g=9.8m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

在某次“驗證機械能守恒定律”的實驗中,質量為m kg的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列點,我們選擇
點跡清晰且第1、2兩點間距離約為2mm左右
點跡清晰且第1、2兩點間距離約為2mm左右
的紙帶進行數據處理.圖中是一條已選出的紙帶,已知相鄰記數點的時間間隔為0.02s,打點時的起點是P.則打點計時器打下Q點時,重錘的速度vQ=
1
1
m/s、重錘的重力勢能減小量△Ep=
0.51m
0.51m
J、此過程中重錘動能的增加量△Ek=
0.50m
0.50m
J(取g=10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:

在某次“驗證機械能守恒定律”的實驗中,質量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點,P為打下的第一個點,如圖所示.已知相鄰點的時間間隔為0.02s,則從起點P到打下記數點B的過程中,物體重力勢能的減少量△Ep=
0.48
0.48
J.此過程中物體動能的增加量△Ek=
0.47
0.47
J.(g取9.8m/s2,結果保留兩位小數.)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖實所示為“用DIS(位移傳感器、數據采集器、計算機)研究加速度和力的關系”的實驗裝置.
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①在該實驗中必須采用控制變量法,應保持
 
不變,用鉤碼所受的重力作為小車所受外力,用DIS測小車的加速度.
②改變所掛鉤碼的數量,多次重復測量.在某次實驗中根據測得的多組
數據可畫出a-F關系圖線(如圖所示).①分析此圖線的OA
段可得出的實驗結論是
 

③此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是
 

A.小車與軌道之間存在摩擦       B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質量太大         D.所用小車的質量太大
(2)某次“驗證機械能守恒定律”的實驗中,用6V、50Hz的打點計時器打出的一條無漏點的紙帶,如圖所示,O點為重錘下落的起點,選取的計數點為A、B、C、D,各計數點到O點的長度已在圖上標出,單位為毫米,重力加速度取9.8m/s2,若重錘質量為1kg.打點計時器打出B點時,重錘下落的速度vB=
 
m/s,重錘的動能EkB=
 
J.從開始下落算起,打點計時器打B點時,重錘的重力勢能減小量為
 
J.(結果保留三位有效數字)
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科目:高中物理 來源: 題型:

某次“驗證機械能守恒定律”的實驗中,用6V、50Hz的打點計時器打出的一條無漏點的紙帶,如圖所示,O點為重錘下落的起點,選取的計數點為A、B、C、D,各計數點到O點的長度已在圖上標出,單位為毫米,重力加速度取9.8m/s2,若重錘質量為1kg,
(1)下列器材中選出實驗所必須的,其編號為
 

A.打點計時器(包括紙帶)   B.重錘    C.天平    D.秒表   E.毫米刻度尺
(2)從開始下落算起,打點計時器打B點時,重錘的動能EkB=
 
 J;重錘的重力勢能減小量為
 
J.(結果保留3位有效數字)
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