【題目】嫦娥四號探測器作為世界首個在月球背面軟著陸和巡視探測的航天器，其主要任務(wù)是著陸月球表面，繼續(xù)更深層次更加全面地科學(xué)探測月球地質(zhì)、資源等方面的信息，完善月球的檔案資料。嫦娥四號探測器在月球表面著陸過程十分復(fù)雜，要經(jīng)過一系列的軌道變換，其中就包括如圖所示的由圓形軌道變軌為與之相切的橢圓軌道。下列說法正確的是

A. 嫦娥四號沿圓軌道運行時加速度等于月球表面的重力加速度

B. 嫦娥四號沿橢圓軌道運行時，越接近月球其運行速率越小

C. 嫦娥四號在圓軌道上運行的周期大于在橢圓形軌道上運行時的周期

D. 嫦娥四號軌道由圓變成橢圓必須點火加速，消耗燃料化學(xué)能用以增加機械能

【答案】C

【解析】

A.在圓軌道運行時的萬有引力小于在月球表面時的萬有引力，加速度小于月球表面的重力加速度，故A錯誤；

B.沿橢圓軌道運行時，近月點的速率大于遠月點的速率，B錯誤；

C.圓軌道的半徑大于橢圓軌道的半長軸，根據(jù)開普勒第三定律，在圓軌道的運行周期大于在橢圓軌道的運行周期，C正確；

D.由圓軌道進入橢圓軌道必須制動減速，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(甲),MN、PQ兩條平行的光滑金屬軌道與水平面成θ=30角固定,M、P之間接電阻箱R,電阻箱的阻值范圍為010Ω,導(dǎo)軌所在空間存在勻強磁場,磁場方向垂直于軌道平面向上,磁感應(yīng)強度為B=0.5T.質(zhì)量為m的金屬桿ab水平放置在軌道上,并垂直軌道,其接入電路的電阻值為r.現(xiàn)從靜止釋放桿ab,測得最大速度為vm.改變電阻箱的阻值R,重復(fù)前述操作，得到多組vm與R的數(shù)據(jù)，得到vm與R的數(shù)據(jù)關(guān)系如圖(乙)所示。已知軌距為L=2m,重力加速度g=10m/s2，軌道足夠長且電阻不計。求：

(1)求金屬桿的質(zhì)量m和阻值r；

(2)求金屬桿勻速下滑時電阻箱消耗電功率的最大值Pm；

(3)當(dāng)R=8Ω時，求回路瞬時電功率每增大1W的過程中合外力對金屬桿做的功W.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中，采用如圖甲所示裝置，水平正方形桌面距離地面高度為h，將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點，將小球置于橡皮筋的中點，向左移動距離s，使橡皮筋產(chǎn)生形變，由靜止釋放后，小球飛離桌面，測得其平拋的水平射程為L。改變橡皮筋的條數(shù)，重復(fù)實驗。

(1)實驗中，小球每次釋放的位置應(yīng)________(填“不同”“相同”或“隨意”)。

(2)取橡皮筋對小球做功W為縱坐標，為了在坐標系中描點得到一條直線，如圖乙所示，應(yīng)選為________橫坐標(選L或L2)。若直線與縱軸的截距為b，斜率為k，可求小球與桌面間的動摩擦因數(shù)為________(使用題中所給符號表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一空間探測器對一球狀行星進行探測，發(fā)現(xiàn)該行星上無生命存在，在其表面上，卻覆蓋著一層厚厚的凍結(jié)的二氧化碳(干冰)。有人建議利用化學(xué)方法把二氧化碳分解為碳和氧氣而在行星上面產(chǎn)生大氣，由于行星對大氣的引力作用，行星的表面就存在一定的大氣壓強。如果一秒鐘可分解得到質(zhì)量為m的氧氣，要使行星表面附近得到的壓強至少為p，那么請你估算一下，至少需要多長的時間才能完成，已知行星表面的溫度較低，在此情況下，二氧化碳的蒸發(fā)可不計，探測器靠近行星表面運行的周期為T，行星的半徑為r，大氣層的厚度與行星的半徑相比很小。下列估算表達式正確的是( )

A. t＝

B. t＝

C. t＝

D. t＝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一絕緣的豎直圓環(huán)上均勻分布著正電荷，一光滑細桿從圓心垂直圓環(huán)平面穿過圓環(huán)，桿上套有帶正電的小球，現(xiàn)使小球從a點由靜止釋放，并開始計時，后經(jīng)過b、c兩點，其運動過程中的υ﹣t圖象如圖乙所示．下列說法正確的是（　　）

A. 帶電圓環(huán)在圓心處產(chǎn)生的場強為零

B. a點場強大于b點場強

C. 電勢差Uab小于Ubc

D. 小球由b到c的過程中平均速度小于0.55m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國2020年將首次探測火星，將完成火星探測器圍繞火星飛行、火星表面降落以及巡視探測等任務(wù)�；鹦鞘堑厍虻�“鄰居”，其半徑約為地球半徑的，質(zhì)量約為地球質(zhì)量的，設(shè)火星的衛(wèi)星A和地球衛(wèi)星B都圍繞各自的中心天體做勻速圓周運動，距離中心天體的表面距離與該中心天體的半徑相等，下面說法正確的是

A. 衛(wèi)星A、B加速度之比為2：5

B. 衛(wèi)星A、B線速度之比為

C. 衛(wèi)星角速度之比為

D. 衛(wèi)星A、B周期之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個同學(xué)相互配合，利用如圖所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律。跨過定滑輪的細繩兩端與兩個鉤碼A、B相連，其中鉤碼A的質(zhì)量為m，鉤碼B的質(zhì)量為M（M>m）。實驗過程如下：

①鉤碼A放置在地面上，鉤碼B跨過定滑輪懸空，同學(xué)甲用手將鉤碼A壓在地面上，使得A、B靜止不動，同學(xué)乙用米尺測量并記錄鉤碼B的底端距地面的高度為H，然后手持秒表，做好測量B落地時間的準備。

②某時刻，同學(xué)甲松手讓A、B運動起來，與此同時，同學(xué)乙開啟秒表，在鉤碼B落地時停止計時，記錄下鉤碼B的運動時間。

③重復(fù)測量幾次下落時間，取其平均值作為測量值t。

請回答下列問題：

(1)鉤碼B落地時的瞬時速度v=________。

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，并知道當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，如果關(guān)系式H=________成立，則可說明機械能守恒定律成立。

(3)你認為本實驗誤差產(chǎn)生的原因，可能有________。(寫出一條即可)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量相同的兩物體、，用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè)，在水平桌面的上方，在水平粗糙桌面上。初始時用力壓住b使、靜止，撤去此壓力后，開始運動，在下降的過程中，始終未離開桌面。在此過程中

A. 的動能小于的動能

B. 兩物體機械能的變化量相等

C. 的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量

D. 繩的拉力對所做的功與對所做的功的代數(shù)和不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一鋼球從某高度自由下落到一放在水平地面的彈簧上，從鋼球與彈簧接觸到壓縮到最短的過程中，彈簧的彈力F、鋼球的加速度a、重力所做的功WG以及小球的機械能E與彈簧壓縮量x的變化圖線如下圖(不考慮空間阻力)，選小球與彈簧開始接觸點為原點，建立圖示坐標系，并規(guī)定向下為正方向，則下述選項中的圖象符合實際的是( )

A. B. C. D.

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