如圖10所示，滑塊以某一速率靠慣性沿固定斜面由底端A向上運動，到達B點時離地面的高度為H，然后又沿斜面返回，到出發(fā)點A時的速率為原來的一半.若取斜面底面重力勢能為零，求上升過程中滑塊動能等于重力勢能時的位置離地面的高度h.


8H/13
【試題分析】
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

影響加速度的因素是物體的質量及其所受合外力，現(xiàn)用氣墊導軌裝置探究加速度與力、質量的定量關系，如圖1所示．滑塊在氣墊導軌上運動，導軌上的小孔噴出的氣流使滑塊懸浮在導軌上，使滑塊所受的摩擦力減小到可以忽略不計的程度．光電門可顯示滑塊上細窄擋光條經(jīng)過光電門的時間，經(jīng)過光電門1和光電門的時間分別記為t1 和t2，擋光條寬度為d，兩光電門間距為x．精英家教網(wǎng)
（1）保持滑塊質量不變，讓滑塊在砝碼拉力作用下做加速運動，通過增減砝碼的數(shù)量來改變拉力的大小，重復多次實驗，在表1中記錄下實驗數(shù)據(jù)，然后進行分析．
表1 滑塊質量不變時的實驗數(shù)據(jù)（滑塊質量M=0.5kg/g=9.8/s2）
實驗第次 砝碼盤和砝碼質量
m/kg		 滑塊所受拉力的近似值
F/N		 滑塊通過光電門1的速度
V1/（m?s-1）		 滑塊通過光電門2的速度
v2/（m?s-1）		 兩光電門間的距離
x/m		 滑塊加速度的計算值
a/（m?s-2）
1 0.005 0.049 / / / 0.10
2 0.010 0.098 / / / 0.20
3 0.015 0.147 / / / 0.29
4 0.020 0.196 / / / 0.41
5 0.025 0.245 / / / 0.49
①滑塊經(jīng)過光電門1的速度計算式v1=
 
，滑塊的加速度計算式為a=
 
；
②在此實驗中，需要保證在增加砝碼時M＞＞m，這樣做的目的是
 
；
③依表1中的數(shù)據(jù)，在圖2中坐標系中做出a-F圖象，并寫出實驗結論：
 
．
（2）保持滑塊的受力不變，通過在滑塊上增加或減少橡皮泥來改變滑塊的質量，重復多次，按表2中各項物理量記下實驗數(shù)據(jù)．
表2 滑塊所受拉力不變時的實驗數(shù)據(jù)（拉力F=0.147N）
實驗第次 滑塊（含橡皮泥）的質量
M/kg		 滑塊（含橡皮泥）質量的倒數(shù)
1
M
/（kg-1 ）		 滑塊通過光電門1的速度
v1/（m?s-1 ）		 滑塊通過光電門2的速度
v2/（m?s-1 ）		 兩光電門間的距離
x/m		 滑塊加速度的計算值
a/（m?s-2）
運用圖象處理實驗數(shù)據(jù)時，建立合適的坐標系能直觀的表達出實驗結論來，請你以表2為依據(jù)，縱坐標為加速度a，橫坐標物理量應該為
 
，理由是
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一滑塊以2 m/s的速度在光滑水平面上滑動，運動到A點時沿光滑曲面下滑到曲面的最低點（比水平面低1 m），滑塊接著沿曲面的右側上滑，如圖5-8-10所示.求滑塊能到達的最大高度比曲面最低點高出多少?

圖5-8-10

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖10所示，一質量為M、長為l0的長方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一質量為m的小物塊A，m<M，現(xiàn)以地面為參照系給A、B以大小相等、方向相反的初速度，使A開始向左運動、B開始向右運動，最后A剛好沒有滑離B板，以地為參照系。

（1）若已知A和B的初速度大小v0，則它們最后的速度的大小和方向；

（2）若初速度大小未知，求小木塊A向左運動到達的最遠處（從地面上看）離出發(fā)點的距離．

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科目：高中物理 來源：2010年四川省樂山一中高二上學期10月月考物理卷 題型：計算題

如圖10所示，一質量為M、長為l0的長方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一質量為m的小物塊A，m<M，現(xiàn)以地面為參照系給A、B以大小相等、方向相反的初速度，使A開始向左運動、B開始向右運動，最后A剛好沒有滑離B板，以地為參照系。
（1）若已知A和B的初速度大小v0，則它們最后的速度的大小和方向；
（2）若初速度大小未知，求小木塊A向左運動到達的最遠處（從地面上看）離出發(fā)點的距離．

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