【題目】一個物體在幾個恒力作用下,做勻速直線運動,如果撤掉其中一個力,其它力保持不變,則它可能做
A.勻速直線運動B.勻加速直線運動
C.勻速圓周運動D.曲線運動
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,某同學設計了一個測量滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置,裝有定滑輪的長木板固定在水平實驗臺上,木板上有一滑塊,滑塊右端固定一個動滑輪,鉤碼和彈簧測力計通過繞在滑輪上的輕繩相連,放開鉤碼,滑塊在長木板上做勻加速直線運動.
(1)實驗得到一條如圖2所示的紙帶,相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可知,滑塊運動的加速度大小是_____m/s2.(計算結果保留兩位有效數(shù)字)
(2)讀出彈簧測力計的示數(shù)F,處理紙帶,得到滑塊運動的加速度a;改變鉤碼個數(shù),重復實驗.以彈簧測力計的示數(shù)F為縱坐標,以加速度a為橫坐標,得到的圖象是縱軸截距為b的一條傾斜直線,如圖3所示.已知滑塊和動滑輪的總質量為m,重力加速度為g,忽略滑輪與繩之間的摩擦.則滑塊和木板之間的動摩擦因數(shù)μ=_____.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于平均速度和瞬時速度,下列說法正確的是
A.平均速度就是物體在一段時間內(nèi)初速度和末速度的平均值
B.平均速度是標量,瞬時速度是矢量
C.瞬時速度是物體在某一位置或某一時刻的速度
D.瞬時速度和平均速度都可以精確描述物體運動快慢
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,人重為600N,木板重為400N,人與木板、木板與地面間的動摩擦因數(shù)皆為0.2,現(xiàn)在人用水平力拉繩,使他與木板一起向右勻速運動,則( )
A. 人拉繩的力是200N
B. 人拉繩的力是100N
C. 人的腳給木板的摩擦力向右
D. 人的腳給木板的摩擦力向左
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【題目】近代科學面臨的最大阻力不再是對自然的未知,而是來自人類社會權威的錯誤已知,這種已知不僅把人們的認識導向歧途,而且封殺任何對正確認知的探討。這一認知反映了
A.科學家必須尊重客觀世界
B.自然科學與宗教權威沖突嚴重
C.科學界探索自然成就顯著
D.哲學世界觀的對立阻礙思維發(fā)展
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【題目】木塊 A、B 分別重 50N 和 30N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為 0.2.與 A、B 相連接的輕彈簧被壓縮了 5cm,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.已知彈 簧的勁度系數(shù)為 100N/m.用 F=1N 的水平力作用在木塊 A 上,如圖所示,力 F 作用后( )
A.木塊 A 所受摩擦力大小是 4 N,方向向右
B.木塊 A 所受摩擦力大小是 5 N,方向向右
C.木塊 B 所受摩擦力大小是 4 N,方向向左
D.木塊 B 所受摩擦力大小是 5 N,方向向左
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【題目】在圖所示實驗中,關于平行板電容器的充、放電,下列說法正確的是( )
A. 開關接1時,平行板電容器充電,且上極板帶正電
B. 開關接1時,平行板電容器充電,且上極板帶負電
C. 開關接2時,平行板電容器充電,且上極板帶正電
D. 開關接2時,平行板電容器充電,且上極板帶負電
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【題目】如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)電阻為r.當滑動變阻器R的滑片P從右端滑到左端時,發(fā)現(xiàn)電壓表V1、V2示數(shù)變化的絕對值分別為△U1和△U2,下列說法中正確的是( )
A. 小燈泡L1、L3變暗,L2變亮
B. 小燈泡L3變暗,L1、L2變亮
C. △U1>△U2
D. △U1<△U2
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【題目】下列有關靜電場的說法正確的是( )
A.隨著電場強度的大小逐漸減小,電勢也逐漸降低
B.電場中確定的兩點間的電勢差跟零電勢點的選取有關
C.電場中電勢為零的點,電場強度也一定為零
D.電場強度的方向總是指向電勢降低最快的方向
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