【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為M=2kg的足夠長的平板車放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m=1kg的物塊放在平板車的右端,物塊與平板車均處于靜止,現(xiàn)給平板車一個水平向右的推力,推力F隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示,推力F作用t=0.6s后撤去,最終物塊與平板車一起向前做勻速直線運動.已知物塊與平板車之間的動摩擦因素為μ=0.4,重力加速度g=10m/s,求:

1)推力F作用的瞬間,平板車的加速度大小;

2)推力F做的功;

3)物塊與平板車因摩擦產(chǎn)生的熱量(結果保留三位有效數(shù)字).

【答案】(1) 5m/s2 (2) 30.2J (3) 4.57 J

【解析】

1)設推力作用的瞬間,平板車的加速度大小為a1

根據(jù)牛頓第二定律:

F1-μmg=Ma1

解得

a1=5m/s2

2)推力為F2時,平板車的加速度大小:

a2=10 m/s2

推力為F1作用的時間內(nèi),平板車的位移

x1==0.1 m

推力為F2作用的時間內(nèi),平板車的位移:

x2=a1t1t2+= 1.2m

推力做的功為

W =F1x1+F2x2=30.2J

3)設撤去推力時平板車的速度大小為v1,物塊的速度大小為v2,根據(jù)動量定理有:

F1t1+F2t2-μmgt1+t2=Mv1

μmgt1+t2=mv2

解得

v1=5 m/sv2=2.4 m/s

設物塊與平板車最終的速度為v,根據(jù)動量守恒定律有:

Mv1 +mv2 =m+Mv

解得

v=m/s

物塊與平板車因摩擦產(chǎn)生的熱量

Q=W-m+Mv2=4.57 J

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖為某種魚餌自動投放器中的投餌管裝置示意圖,其下半部AB是一長為2R的豎直細管,上半部BC是半徑為R的四分之一圓弧彎管,管口沿水平方向,AB管內(nèi)有一原長為R、下端固定的輕質(zhì)彈簧.投餌時,每次總將彈簧長度壓縮到0.5R后鎖定,在彈簧上端放置一粒魚餌,解除鎖定,彈簧可將魚餌彈射出去.設質(zhì)量為m的魚餌到達管口C時,對管壁的作用力恰好為零.不計魚餌在運動過程中的機械能損失,且鎖定和解除鎖定時,均不改變彈簧的彈性勢能.已知重力加速度為g.求:

1)彈簧壓縮到0.5R時的彈性勢能Ep

2)已知地面與水面相距1.5R,若使該投餌管繞AB管的中軸線OO90°角的范圍內(nèi)來回緩慢轉(zhuǎn)動,每次彈射時只放置一粒魚餌,魚餌的質(zhì)量在mm之間變化,且均能落到水面.持續(xù)投放足夠長時間后,魚餌能夠落到水面的最大面積S是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學要測定一個圓柱體的電阻率,進行了如下操作:

(1)用準確到0.1mm的游標卡尺測量圓柱體的長度,用螺旋測微器測量其直徑如下圖所示.可知其長度為_____mm,其直徑為_____mm;

(2)用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆檔“×1”位置的多用電表粗略測量該圓柱體的電阻,根據(jù)如圖2所示的表盤,可讀出被測電阻阻值為_____Ω.

(3)為了精確的測量該圓柱體的電阻,實驗室準備了如下實驗器材,用伏安法進行測量:

電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)電阻約1kΩ);

電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)電阻約5kΩ);

電流表A1(量程0~3A,內(nèi)電阻約0.2Ω);

電流表A2(量程0~600mA,內(nèi)電阻為1Ω);

滑動變阻器R(最大阻值為10Ω,額定電流為1A);

電池組E(電動勢為4V、內(nèi)電阻約為0.1Ω);

開關及導線若干.

為使實驗能正常進行,減小測量誤差,實驗要求電表讀數(shù)從零開始變化,并能多測幾組電流、電壓值,以便畫出電流﹣電壓關系圖線,則

①電壓表應選用_____(填實驗器材的代號)

②電流表應選用_____(填實驗器材的代號).

③完成實驗電路圖(圖3).

(4)這位同學在一次測量時,電流表、電壓表的示數(shù)如圖4所示.由圖可知,電流表讀數(shù)為_____A,電壓表的讀數(shù)為_____ V.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,等腰直角三角形金屬線框abc放在光滑絕緣水平桌面上,直角邊長為L,線框的電阻為R,質(zhì)量為m,有界勻強磁場垂直于水平桌面向下,磁感應強度大小為B,磁場邊界MN、PQ間距大于L.開始是ab邊與磁場邊界MN平行,給金屬線框一個垂直MN向右、大小為v0的初速度,線框穿過磁場后的速度大小為,則在線框進磁場的過程中

A.線框受到的安培力垂直于ac

B.通過線框截面的電量為

C.線框中產(chǎn)生的焦耳熱為

D.當線框bc邊靜磁場的長度為x時,線框的速度大小為v與加速度大小a之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖甲所示裝置做探究加速度與力、質(zhì)量關系實驗.

1)關于實驗的要點,下列說法正確的是_____________.

A.重物的質(zhì)量應遠小于小車的質(zhì)量

B.平衡摩擦力時重物應掛在小車上

C.接通打點計時器的電源同時釋放小車

D.調(diào)節(jié)定滑輪的高度使滑輪與小車間細線與長木板平行

2)調(diào)節(jié)好裝置,做探究加速度與合外力關系實驗時,打點計時器打出的一條紙帶如圖乙所示,已知打點計時器每隔0.02s打一次點,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度,大小為___________m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字).改變懸掛重物的質(zhì)量,重復多次實驗,測得多組加速度a及對應力傳感器的示數(shù),做出aF圖像如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)圖像不過原點,重新實驗,為了使作出的圖像過遠點,應適當___________(填增大減小)木板的傾角.

3)做探究加速度與質(zhì)量關系實驗時,正確平衡摩擦力,保持懸掛的重物不變,改變小車上砝碼的質(zhì)量m多次實驗,測出多組加速度a及小車上砝碼的質(zhì)量m,作出圖像m如圖丁所示.若圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓第二定律成立,且實驗過程中小車受到的拉力保持不變,則小車受到的拉力為___________,小車的質(zhì)量為___________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究某導線的特性,某同學所做部分實驗如下:

(1)用螺旋測微器測出待測導線的直徑,如圖甲所示,則螺旋測微器的讀數(shù)為_______mm;

(2)用多用電表直接測量一段導線的阻值,選用“×10”倍率的電阻檔測量,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大,因此需選擇_______倍率的電阻檔(選填“×1”“×100”),歐姆調(diào)零后再進行測量,示數(shù)如圖乙所示,則測量值為_______ Ω

(3)另取一段同樣材料的導線,進一步研究該材料的特性,得到電阻 R 隨電壓 U 變化圖像如圖丙所示,則由圖像可知,該材料在常溫時的電阻為_______Ω;當所加電壓為 3.00V時,材料實際消耗的電功率為_______W.(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室內(nèi)有一電壓表程為150mV,內(nèi)阻約為130Ω,F(xiàn)要將其改裝成量程為10mA的電流表。為此,實驗室提供如下器材:

A.干電池E(電動勢為1.5V)

B.滑動變阻器R(最大阻值為10Ω)

C.電流表A(1.5mA15mA150mA三個量程)

D.導線若干及開關K。

1)對電表改裝時必須知道電壓表的內(nèi)阻。虛線框內(nèi)為該同學設計的測量電壓表內(nèi)阻的電路原理圖的一部分,請將電路圖補充完整____

2)在既不損壞儀器又能使精確度盡可能高的條件下,電路中電流表A應選用的量程是__mA。若合上K,調(diào)節(jié)滑動變阻器后測得電壓表的讀數(shù)為150mV,電流表A的讀數(shù)為1.20mA,則電壓表的內(nèi)阻RmV________Ω。

3)要將該電壓表mV改裝成量程為10mA的電流表,那么應該在電壓表上______聯(lián) (填“串”或“并”)一個定值電阻,該電阻阻值R0=______Ω。(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“用伏安法測定一條金屬絲(總電阻約10Ω)電阻率”的實驗中。

①某同學用螺旋測微器測得金屬絲直徑d如圖甲所示,可讀得d_____mm。

②他又把金屬絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱ab上,在金屬絲上夾上一個小金屬夾P,移動金屬夾P的位置,從而改變接入電路中金屬絲的長度。把這樣的裝置接入實驗電路中,如圖乙所示。但他連接線路時卻出現(xiàn)了兩處錯誤,請用“×”標在錯誤的導線上,再用筆畫線代替導線給予改正。

____

③閉合開關前,滑動變阻器觸頭應移至_____(填“左”或“右”)端。閉合開關后,滑動變阻器觸頭調(diào)至一合適位置后不動,以后通過多次改變P點的位置,得到多組U、IL的數(shù)據(jù),即得到金屬絲長L時對應的電阻R.把這多組LR的數(shù)據(jù),繪成如圖丙所示圖線,則該圖線斜率表示的物理意義是_____(要求用文字表述)。

④如果圖線的斜率k1Ω/m,則該金屬絲電阻率ρ_____Ωm.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,A、B是相同的兩小燈泡.L是一個帶鐵芯的線圈,電阻可不計,合上開關S,電路穩(wěn)定時兩燈泡都正常發(fā)光,再斷開S,則

A.合上S時,兩燈同時點亮

B.合上S時,A逐漸變亮直到正常發(fā)光狀態(tài)

C.斷開S時,A燈立即熄滅

D.斷開S時,B燈立即熄滅

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同步練習冊答案