【題目】圖示為簡單歐姆表原理示意圖,其中電流表的偏電流=300A,內(nèi)阻=100,可變電阻R的最大阻值為10k,電池的電動勢E=1.5V,內(nèi)阻r=0.5,圖中與接線柱A相連的表筆顏色應是__色,接正確使用方法測量電阻Rx的阻值時,指針指在刻度盤的正中央,則=_____k.若該歐姆表使用一段時間后,電池電動勢變小,內(nèi)阻變大,但此表仍能調(diào)零,按正確使用方法再測上述Rx其測量結果與原結果相比較______(填變大、變小不變)。

【答案】 5 變大

【解析】

歐姆表是電流表改裝的,必須滿足電流的方向“+”“-”出,即回路中電流從標有“+”標志的紅表筆進去,所以與A相連的表筆顏色是紅色;

當兩表筆短接(即)時,電流表應調(diào)至滿偏電流Ig,設此時歐姆表的內(nèi)阻為R內(nèi)此時有關系:,得;,當指針指在刻度盤的正中央時:

有:,代入數(shù)據(jù)可得:;

當電池電動勢變小、內(nèi)阻變大時,歐姆得重新調(diào)零,由于滿偏電流不變,由公式:

,歐姆表內(nèi)阻得調(diào)小,待測電阻的測量值是通過電流表的示數(shù)體現(xiàn)出來的,由,可知當變小時,變小,指針跟原來的位置相比偏左了,故歐姆表的示數(shù)變大了。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】月球繞地球運動的周期約為28天,地球同步衛(wèi)星到地心的距離約為4.2×107m,地球繞太陽運動的周期為365天,取=9.2=51,π2=10,則下列說法正確的是( 。

A.月球到地心的距離約為

B.同步衛(wèi)星繞地球運動的加速度大于月球繞地球運動的加速度

C.根據(jù)題中條件,可求出地球到太陽的距離

D.要從地球發(fā)射一艘飛船到月球上,發(fā)射速度一定要大于地球的第二宇宙速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20141024日,嫦娥五號飛行試驗器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,并在8天后以跳躍式再入方式成功返回地面。跳躍式再入指航天器在關閉發(fā)動機后進入大氣層,依靠大氣升力再次沖出大氣層,降低速度后再進入大氣層,如圖所示,虛線為大氣層的邊界。已知地球半徑為R,地心到d點距離為r,地球表面重力加速度為g。下列說法正確的是(

A. 飛行試驗器在b點處于完全失重狀態(tài)

B. 飛行試驗器在d點的加速度小于

C. 飛行試驗器在a點速率大于在c點的速率

D. 飛行試驗器在c點速率大于在e點的速率

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,有一光滑軌道 ABC,AB 部分為半徑為 R 圓弧,BC 部分水平,質(zhì)量均為 m 的小球 a、b 固定在各直輕桿的兩端,輕桿長為 R,小球可視為質(zhì)點。開始時 a 球處于圓孤上端 A 點由靜止開始釋放小球和輕桿,使其沿光滑弧面下滑,重力加速度為 g,下列說法正確的是

A.ab 兩球速度大小始終相等

B.a 球下滑過程中機械能不守恒

C.a、b 球滑到水平軌道上時速度大小均為

D.從釋放 a、b 球到 ab 球都滑到水平軌道上,整個過程中輕桿對 a 球做的功為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】炎炎夏日,水上娛樂成為人們避暑消夏的首選,某水上游樂設施可簡化為如圖所示的結構,MN為高處平臺,左側為螺旋形光滑滑道,每圈高度落差不大,最后一圈為同一水平面上的圓形滑道,半徑R=7.2m,螺旋滑道末端E與傾斜直滑道EF相連,MNE高度差為h1=7.2m,EF高度差為h2=4.05m,右側PQ為一水平滑道,分別連接兩段傾斜光滑直滑道,經(jīng)過各點時不計能量損耗,g=10m/s2,

(1)一兒童質(zhì)量m=30kg,從左側螺旋軌道由靜止滑下,兒童到達螺旋滑道末端E點時的速度大。

(2)(1)中的兒童經(jīng)過螺旋滑道末端E點時,滑道對兒童的作用力大;

(3)有人為尋求刺激,從右側滑道由靜止滑下時,直接由Q點水平飛出落入水中,若PQ的高度可調(diào),求PQ距水面多高時,落水位置到Q點的水平距離最遠,最遠距離是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,可看成質(zhì)點的質(zhì)量分別為2mm的物塊A、B之間夾著一被壓縮且鎖定的輕、短彈簧,它們靜止在光滑軌道abc的水平軌道ab上,bc為豎直平面內(nèi)的半徑為R=0.1m的半圓形軌道,長為L=0.4m的傳送帶逆時針轉動,速度為v=2m/s,忽略傳送帶的d端與半圓軌道c點之間的縫隙寬度,物塊B與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,重力加速度g=10m/s2,解除彈簧的鎖定后,求:

(1)為了使物塊B在運動中一定能滑上傳送帶且不從e點脫離傳送帶,解除彈簧鎖定后,物塊B獲得的速度必須滿足的條件;

(2)如果m=1kg,開始時彈簧的彈性勢能為EP=6.75J,物塊B再次落到水平軌道ab上時與e點間水平距離為多大;

(3)(2)中物塊B在傳送帶上滑動時,因摩探產(chǎn)生的熱量。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為= 30°的傳送帶以a=l. 5 m/s2的加速度順時針減速轉動,一質(zhì)量為1 kg的物塊 v0=2m/s的速度從A點沖上傳送帶,此時傳送帶的速度為v=6 m/s。已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù),物塊恰好到達B端,取g=10 m/s2,下列說法正確的是

A.物塊運動的加速度大小恒為2.5 m/s2

B.物塊在傳送帶上運動的時間為2s

C.傳送帶的長度為10m

D.摩擦力對物塊做功的最大瞬時功率是22.5 W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究功與速度變化的關系實驗,,有如下圖所示的兩種實驗方案

(1)若采用如圖1所示的實驗方案,

①關于橡皮筋做功,下列說法正確的是___

A.橡皮筋做功的具體值可以直接測量

B.橡皮筋在小車運動的全程中始終做功

C.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

D.若橡皮筋伸長量變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,則橡皮筋做功也增加為原來的2

②在正確操作情況下,打在紙帶上的點如圖3所示,點與點之間的時間間隔為。請求出此次橡皮筋做功后小車最終獲得的速度為_____ (結果保留2位小數(shù))

(2)若采用如圖2所示的實驗方案,嘗試通過測得細繩拉力( 近似等于懸掛重物重力)做的功和小車獲得的速度值進行探究,則:

①除圖2所示器材外,另外準備了打點計時器的墨粉紙盤、紙帶、小車、細沙、刻度尺,為完成實驗還需要下圖4中的實驗器材是_____ ( 填寫相應器材的名稱)。

②下列說法正確的是______

A.該方案不需要平衡摩擦力

B.該方案操作時細線應該與木板平行

C.該方案處理數(shù)據(jù)時應選擇勻速運動時的速度

D.該方案中要使小車的質(zhì)量遠大于小沙桶和桶中沙的質(zhì)量

③按圖2所示裝置調(diào)整完畢后接通電源,釋放小車,打出一條紙帶,然后以為縱坐標,為橫坐標,利用實驗數(shù)據(jù)做出如圖5所示的正圖象。由此圖象可得變化的表達式為_____

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根長為不可伸長的細絲線一端固定于O點,另一端系住一個質(zhì)量為m的帶電小球。將此裝置放在水平向右的勻強電場E中,待小球穩(wěn)定后,細絲線跟豎直方向夾角為α,求:

1)小球帶什么電?電荷量是多少?

2)保持小球帶電量不變,用外力將小球緩慢拉到豎直方向的最低點,外力對小球做多少功?帶電小球的電勢能是增加還是減少?增加或減少多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案