4.下面關(guān)于質(zhì)點的正確說法有(  )
A.物體做直線運動時一定可看作質(zhì)點
B.研究地球的公轉(zhuǎn)時可把地球看作質(zhì)點
C.轉(zhuǎn)動的物體一定不能看成質(zhì)點
D.原子核很小,可把原子核看作質(zhì)點

分析 明確物體看作質(zhì)點的條件,知道當(dāng)物體的大小和形狀在研究的問題中能忽略,物體可以看成質(zhì)點.

解答 解:A、做直線運動的物體不一定能看成質(zhì)點,比如研究火車過橋的時間,火車做直線運動,但是火車不能看成質(zhì)點,故A錯誤;
B、研究地球繞太陽公轉(zhuǎn),地球的大小和形狀能忽略,可以看成質(zhì)點,故B正確;
C、當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點,與物體是否轉(zhuǎn)動無關(guān),故C錯誤;
D、原子核很小,但如果研究原子核的自轉(zhuǎn)情況時,不能把原子核看作質(zhì)點,故D錯誤.
故選:B.

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握物體能看成質(zhì)點的條件,關(guān)鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.水平放置的光滑金屬軌道MN、OP兩端各接電阻R1、R2,導(dǎo)線ab垂直放置在軌道上,與軌道接觸良好,處于一垂直向下的磁場中,如圖所示,已知R1=12Ω,R2=4Ω,導(dǎo)線ab的電阻r=1Ω,長L=1m,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T,用水平外力F使導(dǎo)線以速度v=4m/s切割勻強(qiáng)磁場B,求
(1)R1,R2的功率分別是多少?
(2)水平外力F的大小是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.小明在做“測量電源的電動勢和內(nèi)阻”實驗時:

(1)他連接了實物電路圖甲種的部分導(dǎo)線,請你用筆劃線代替導(dǎo)線將電路連接完整;
(2)檢查電路無誤后,閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片移到最右端(填“左”或“右”);
(3)小明測得了一系列數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的U-I圖象如乙圖所示,由圖象可知,電源的電動勢E=1.5V,內(nèi)阻r=1.0Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.關(guān)于電流的方向,下列說法中正確的是( 。
A.電源供電的外部電路中,電流的方向是從高電勢一端流向低電勢一端
B.電源內(nèi)部,電流的方向是從高電勢一端流向低電勢一端
C.電子運動形成的等效電流方向與電子運動方向相同
D.電容器充電時,電流從負(fù)極板流出,流入正極板

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,一列簡諧橫波在x軸上傳播,圖甲和圖乙分別為x軸上a、b兩質(zhì)點的振動圖象,且xab=6m.下列判斷正確的是( 。
A.波一定沿x軸正方向傳播B.波長一定是8m
C.波速一定是6m/sD.波速可能是2m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,幾個物體沿直線運動的運動圖象,作往返運動的物體有( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.甲、乙兩個溜冰者質(zhì)量分別為48kg和50kg,甲手里拿著質(zhì)量為2kg的球,兩人均以2m/s的速率,在光滑的冰面上沿同一直線相向滑行,甲將球傳給乙,乙再將球傳給甲,這樣拋接幾次后,球又回到甲的手里,乙的速度為零,則甲速度的大小為( 。
A.0B.1 m/sC.2 m/sD.4 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.質(zhì)量為60kg的人,不慎從高空支架上跌落,由于彈性安全帶的保護(hù),使他懸掛在空中.已知安全帶長5m,其緩沖時間為1.2s,則安全帶受到的平均沖力大小為(g取10m/s2)( 。
A.50 NB.1 100 NC.600 ND.100 N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,L1、L2為兩個相同的燈泡,線圈L的直流電阻不計,燈泡L1與理想二極管D相連,下列說法中正確的是(  )
A.閉合開關(guān)S后,L1會逐漸變亮B.閉合開關(guān)S穩(wěn)定后,L1、L2亮度相同
C.斷開S的瞬間,L1會逐漸熄滅D.斷開S的瞬間,a點的電勢比b點高

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同步練習(xí)冊答案