【題目】如圖所示,電荷q均勻分布在半球面上,球面的半徑為R,CD為通過半球頂點(diǎn)C與球心O的軸線.P、Q為CD軸上關(guān)于O點(diǎn)對稱的兩點(diǎn).如果帶電量為Q的均勻帶電球殼,其內(nèi)部電場強(qiáng)度處處為零,電勢都相等.則下列判斷正確的是( )
A. P點(diǎn)的電勢與Q點(diǎn)的電勢相等
B. 帶正電的微粒在O點(diǎn)的電勢能為零
C. 在P點(diǎn)靜止釋放帶正電的微粒(重力不計(jì)),微粒將做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D. P點(diǎn)的電場強(qiáng)度與Q點(diǎn)的電場強(qiáng)度相等
【答案】D
【解析】
A、由電場的疊加原理可知半球面右邊的電場線是水平向右的,沿電場線方向電勢逐漸降低,所以P點(diǎn)的電勢高于Q點(diǎn)的電勢,故A錯(cuò)誤;
B、本題沒有選取零勢點(diǎn),所以帶正電的微粒在O點(diǎn)的電勢能不一定為零,故B錯(cuò)誤;
C、電場線方向水平向右,所以在P點(diǎn)釋放靜止帶正電的微粒(重力不計(jì)),微粒將作加速運(yùn)動(dòng),距離遠(yuǎn)后電場力減小,所以是變加速運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、均勻帶電半球相當(dāng)于一個(gè)均勻帶正電的球和半個(gè)均勻帶負(fù)電的球,這個(gè)半球放在圖的另一邊,然后看PQ兩點(diǎn),可以看到,PQ兩點(diǎn)在在上述涉及到的正電半球和負(fù)電半球中的相同的位置上,而由題目給出的條件,正電球在P、Q兩點(diǎn)產(chǎn)生的電場為零,所以,正電半球在Q點(diǎn)產(chǎn)生的電場強(qiáng)度相當(dāng)于負(fù)電半球在Q點(diǎn)產(chǎn)生的電場強(qiáng)度,而與P點(diǎn)的環(huán)境比較,唯一的區(qū)別是電荷符號相反,從而電場大小相同,只有可能有方向的區(qū)別,而分析可知,方向是相同的,故電場強(qiáng)度相等,故D正確;
故選D。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,a、b、c、d為一邊長為l的正方形的頂點(diǎn)。電荷量均為q(q>0)的兩個(gè)點(diǎn)電荷分別固定在a、c兩點(diǎn),靜電力常量為k。不計(jì)重力。下列說法正確的是( )
A. b點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為
B. 過b、d點(diǎn)的直線位于同一等勢面上
C. 在兩點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中,ac中點(diǎn)的電勢最低
D. 在b點(diǎn)從靜止釋放的電子,到達(dá)d點(diǎn)時(shí)速度為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從離地面500m的空中自由落下一個(gè)小球(不考慮空氣阻力),取g=10m/s2,求小球:
(1)落到地面經(jīng)過多長時(shí)間?
(2)自開始下落計(jì)時(shí),在第1s內(nèi)的位移和最后1s內(nèi)的位移各多少?
(3)前半段時(shí)間與后半段時(shí)間的位移之比為多少?前半段位移與后半段位移所用的時(shí)間之比為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)。
(1)在水平放置的木板上,固定一張白紙;
(2)將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩又分別連著一個(gè)量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計(jì);
(3)沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測力計(jì),當(dāng)結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),兩根細(xì)繩接近垂直,這彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示:
(4)由彈簧測力計(jì)讀出此時(shí)兩力F,和R的大小,描下D點(diǎn),并在兩線的下方描下B、C兩點(diǎn),用來畫拉線方向;接著用其中一個(gè)彈簧測力計(jì)再進(jìn)行后面的步驟,發(fā)現(xiàn)上述操作中有嚴(yán)重不妥當(dāng)之處。該不妥當(dāng)之處是:_____________________________;
理由是____________________________________________________________。
Ⅱ.做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn),
(1)如果測定了40次全振動(dòng)的時(shí)間如圖中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是__________,單擺的擺動(dòng)周期______________s。
(2)以下幾點(diǎn)建議中對提高測量結(jié)果精確度有利的是_____________
A.適當(dāng)加長擺線
B.質(zhì)量相同,體積不同的擺球,應(yīng)選用體積較大的
C.單擺偏離平衡位置的角度盡量大些
D.測量擺球連續(xù)2次經(jīng)過最高點(diǎn)的時(shí)間,用此時(shí)間作為單擺振動(dòng)的周期
Ⅲ.為了描繪一個(gè)額定電流0.6A、功率約3.5W的小燈泡的伏安特性曲線,備有如下器材:
A.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻為0.2):
B.電壓表(0~3V,內(nèi)阻為3kΩ);
C.電阻箱(0~9999.9Ω,最小調(diào)節(jié)量0.1Ω):
D.滑動(dòng)變阻器R(0~10Ω),額定電流為2A):
E.9V直流電源;
F.開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)在下面的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖____________ 。
(2)通過操作描出該小燈泡的伏安特性曲線如圖甲中的線。若把該小燈泡與一個(gè)電阻R(其伏安特性曲線為圖甲中的線)、一只電動(dòng)勢E=8V的電池組(內(nèi)阻不計(jì))。連接成如圖乙所示的電路時(shí),則小燈泡所消耗的電功率是__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,靜止的傾斜傳送帶上有一木塊正在勻速下滑,當(dāng)傳送帶突然向上開動(dòng)時(shí),木塊滑到底部,所需要的時(shí)間,與傳送帶不動(dòng)所用的時(shí)間相比較,正確的是( )
A. = B. > C. < D. 無法比較
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩圖是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
、如果沒有操作失誤,圖中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是_________________.
、本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 ____________________.
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
、以下是本實(shí)驗(yàn)的主要步驟,其中有重要遺漏的兩個(gè)步驟的序號是______________
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計(jì)的拉力和的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示;
F.比較和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
、實(shí)驗(yàn)中的一次測量如圖所示,兩個(gè)測力計(jì)M、N的拉力方向互相垂直,即若保持測力計(jì)M的讀數(shù)不變,當(dāng)角由圖中所示的值逐漸減小時(shí),要使橡皮筋的活動(dòng)端仍在O點(diǎn),可采用的辦法是_________ 。
A.增大N的讀數(shù),減小角
B.減小N的讀數(shù),減小角
C.減小N的讀數(shù),增大角
D.增大N的讀數(shù),增大角.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,地面上豎直放一根輕彈簧,其下端和地面固定連接,一物體從彈簧正上方距彈簧一定高度處自由下落,則( )
A. 物體和彈簧接觸時(shí),物體的動(dòng)能最大
B. 物體在擠壓彈簧階段,物體動(dòng)能和彈簧彈性勢能之和不斷增加
C. 物體在擠壓彈簧階段,物體的動(dòng)能和彈性勢能的之先增加后減少
D. 物體在反彈階段動(dòng)能一直增加,直到物體脫離彈簧為止
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)按上題的操作打出的紙帶,按打點(diǎn)先后順序選取5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),并測量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,S1=1.21cm,S2=1.93cm,S3=2.60cm,S4=3.29cm。且每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1 s.(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離判斷小車___________________(填“是”或“不是”)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。如果是,則打第三個(gè)點(diǎn)時(shí),小車的速度為_______m/s。小車的加速度為_________ m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點(diǎn)
A. 初速度為5m/s B. 前2 s內(nèi)的平均速度是6 m/s
C. 任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 m D. 任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s
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