A. | 電場(chǎng)線的方向,就是電荷受力的方向 | |
B. | 在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,正電荷只在電場(chǎng)力作用下一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 電場(chǎng)線越密的地方,同一電荷所受電場(chǎng)力越大 | |
D. | 靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線是閉合的 |
分析 解答本題需要正確理解電場(chǎng)線特點(diǎn):電場(chǎng)線是為了形象的描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向而假想的曲線,從正電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)出發(fā),終止于無(wú)窮遠(yuǎn)或負(fù)電荷,是不閉合的;正電荷受力方向和電場(chǎng)力方向相同,負(fù)電荷受力方向和電場(chǎng)線相反.
解答 解:A、電場(chǎng)線的方向,是正電荷所受電場(chǎng)力的方向,與負(fù)電荷所受電場(chǎng)力的方向相反,故A錯(cuò)誤.
B、正電荷如果沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)必須滿足的條件:①電場(chǎng)線是直線;②合外力沿電場(chǎng)線方向;所以正電荷只在電場(chǎng)力的作用下不一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤.
C、電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱,電場(chǎng)線越密,場(chǎng)強(qiáng)越大,同一電荷所受電場(chǎng)力越大.故C正確.
D、電場(chǎng)線從正電荷出發(fā)到負(fù)電荷或無(wú)窮遠(yuǎn)終止,是不閉合的,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 要正確理解電場(chǎng)線和電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)之間關(guān)系,本題易錯(cuò)的是B選項(xiàng),同學(xué)們可以通過(guò)列舉實(shí)例來(lái)幫助理解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
U/V | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 |
I/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.26 | 0.27 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙比甲運(yùn)動(dòng)得快 | B. | 在2s末乙追上甲 | ||
C. | 2s末甲乙相距15m | D. | 乙追上甲時(shí)距出發(fā)點(diǎn)40m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
B. | 第2~4 s為勻變速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不相等 | |
D. | 0~2 s和0~4 s內(nèi)的平均速度大小相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)地面靜止的物體一定不會(huì)受到滑動(dòng)摩擦力 | |
B. | 兩物體間存在摩擦力時(shí),彼此間一定有彈力 | |
C. | 只有運(yùn)動(dòng)的物體間才受到摩擦力作用,靜止不動(dòng)的物體一定不受摩擦力作用 | |
D. | 滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電動(dòng)機(jī)消耗的總功率為UI | B. | 電源的效率為1-$\frac{Ir}{E}$ | ||
C. | 電動(dòng)機(jī)消耗的熱功率為$\frac{{U}^{2}}{R}$ | D. | 電源的輸出功率為EI |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德認(rèn)為,力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,庫(kù)侖用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量的數(shù)值 | |
C. | 通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)相似,安培受此啟發(fā),提出了分子電流假說(shuō) | |
D. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁場(chǎng)效應(yīng),揭示了電與磁之間存在聯(lián)系 |
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