如圖所示,在同一平臺上的0點水平拋出的二個物體,分別落到a、b、c二點,則三個物體運動的初速度va、vb、vc的關(guān)系和二個物體運動的時間tN,tb.tc的關(guān)系分別是

A.va>vb>vc  ta>tb>tc               

B.va<vb<vc  ta=tb=tc

C.va<vb<vc  ta>tb>tc               

D. va>vb>vc  ta<tb<tc  

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在高為h的平臺邊緣水平拋出小球A,同時在水平地面上距臺面邊緣水平距離為s處豎直上拋小球B,兩球運動軌跡在同一豎直平面內(nèi),不計空氣阻力,重力加速度為g.若兩球能在空中相遇,則小球A的初速度VA應(yīng)大于
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,A、B兩球初速度之比
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(18分)

(1)如圖所示,在高為h的平臺邊緣拋出小球A,同時在水平地面上距臺面邊緣水平距離為s處豎直上拋小球B,兩球運動軌跡在同一豎直平面內(nèi),不計空氣阻力,重力加速度為g。若兩球能在空中相遇,則小球A的初速度應(yīng)大于          ,A、B兩球初速度之比       。

(2)在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。

①   實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的      (填字母代號)。

     A.將橡皮條拉伸相同長度即可       B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

     C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度       D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

②   同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是     (填字母代號)。

A.兩細繩必須等長

B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

(3)要測量電壓表V1的內(nèi)阻RV,其量程為2V,內(nèi)阻約為2kΩ。實驗室提供的器材有:

電流表A,量程0.6A,內(nèi)阻約0.1Ω;

電壓表V2,量程5V,內(nèi)阻5kΩ;

定值電阻R1,阻值30Ω;

定值電阻R2,阻值3kΩ;

滑動變阻器R3,最大阻值100Ω,額定電流1.5A;

電源E,電動勢6V,內(nèi)阻約0.5Ω;

開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干。

①有人擬將待測電壓表V1和電流表A串聯(lián)接入電壓合適的測量電路中,測出V1的電壓和電流,再計算出RV。該方案實際上不可行,其最主要的原因是                     

②請從上述器材中選擇必要的器材,設(shè)計一個測量電壓表V1內(nèi)阻RV的實驗電路。要求測量盡量準確,實驗須在同一電路中,且在不增減元件的條件下完成。試畫出符合要求的實驗電路圖(圖中電源與開關(guān)已連好),并標出所選元件的相應(yīng)字母代號;

③由上問寫出V1內(nèi)阻RV的表達式,說明式中各測量量的物理意義。

 

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科目:高中物理 來源:2010年高考物理試題分類匯編--電路 題型:實驗題

(18分)

(1)如圖所示,在高為h的平臺邊緣拋出小球A,同時在水平地面上距臺面邊緣水平距離為s處豎直上拋小球B,兩球運動軌跡在同一豎直平面內(nèi),不計空氣阻力,重力加速度為g。若兩球能在空中相遇,則小球A的初速度應(yīng)大于          ,AB兩球初速度之比       。

(2)在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。

①   實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的      (填字母代號)。

     A.將橡皮條拉伸相同長度即可       B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

     C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度       D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

②   同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是     (填字母代號)。

A.兩細繩必須等長

B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

(3)要測量電壓表V1的內(nèi)阻RV,其量程為2V,內(nèi)阻約為2kΩ。實驗室提供的器材有:

電流表A,量程0.6A,內(nèi)阻約0.1Ω;

電壓表V2,量程5V,內(nèi)阻5kΩ;

定值電阻R1,阻值30Ω;

定值電阻R2,阻值3kΩ;

滑動變阻器R3,最大阻值100Ω,額定電流1.5A;

電源E,電動勢6V,內(nèi)阻約0.5Ω;

開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干。

①有人擬將待測電壓表V1和電流表A串聯(lián)接入電壓合適的測量電路中,測出V1的電壓和電流,再計算出RV。該方案實際上不可行,其最主要的原因是                      ;

②請從上述器材中選擇必要的器材,設(shè)計一個測量電壓表V1內(nèi)阻RV的實驗電路。要求測量盡量準確,實驗須在同一電路中,且在不增減元件的條件下完成。試畫出符合要求的實驗電路圖(圖中電源與開關(guān)已連好),并標出所選元件的相應(yīng)字母代號;

③由上問寫出V1內(nèi)阻RV的表達式,說明式中各測量量的物理意義。

 

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科目:高中物理 來源:2013屆度第二學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測高一年級物理試題 題型:填空題

如圖所示,在高為的平臺邊緣水平拋出小球A,同時在水平地面上距臺面邊緣水平距離為處豎直上拋小球B,兩球運動軌跡在同一豎直平面內(nèi),不計空氣阻力,重力加速度為,若兩球能在空中相遇,則小球A的初速度應(yīng)大于        ,A、B兩球初速度之比為       。(

 

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科目:高中物理 來源:2010年高考試題(天津卷)解析版 題型:實驗題

  

(1)如圖所示,在高為h的平臺邊緣拋出小球A,同時在水平地面上距臺面邊緣水平距離為s處豎直上拋小球B,兩球運動軌跡在同一豎直平面內(nèi),不計空氣阻力,重力加速度為g。若兩球能在空中相遇,則小球A的初速度應(yīng)大于          ,A、B兩球初速度之比       。

(2)在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。

①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的      (填字母代號)。

     A.將橡皮條拉伸相同長度即可       B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

     C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度       D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

②同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是     (填字母代號)。

A.兩細繩必須等長

B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

(3)要測量電壓表V1的內(nèi)阻RV,其量程為2V,內(nèi)阻約為2kΩ。實驗室提供的器材有:

電流表A,量程0.6A,內(nèi)阻約0.1Ω;

電壓表V2,量程5V,內(nèi)阻5kΩ;

定值電阻R1,阻值30Ω;

定值電阻R2,阻值3kΩ;

滑動變阻器R3,最大阻值100Ω,額定電流1.5A;

電源E,電動勢6V,內(nèi)阻約0.5Ω;

開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干。

①有人擬將待測電壓表V1和電流表A串聯(lián)接入電壓合適的測量電路中,測出V1的電壓和電流,再計算出RV。該方案實際上不可行,其最主要的原因是                     

②請從上述器材中選擇必要的器材,設(shè)計一個測量電壓表V1內(nèi)阻RV的實驗電路。要求測量盡量準確,實驗須在同一電路中,且在不增減元件的條件下完成。試畫出符合要求的實驗電路圖(圖中電源與開關(guān)已連好),并標出所選元件的相應(yīng)字母代號;

③由上問寫出V1內(nèi)阻RV的表達式,說明式中各測量量的物理意義。

 

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