【題目】在光滑的水平面上有一個(gè)物體同時(shí)受到水平力F1和F2的作用,在第1 s內(nèi)保持靜止?fàn)顟B(tài),若兩個(gè)力隨時(shí)間變化情況如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 在第2 s內(nèi)物體做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小恒定,速度均勻增大
B. 在第5 s內(nèi)物體做變加速運(yùn)動(dòng),加速度均勻減小,速度逐漸增大
C. 在第3 s內(nèi)物體做變加速運(yùn)動(dòng),加速度均勻減小,速度均勻減小
D. 在第6 s末,物體的速度和加速度均為零
【答案】B
【解析】在第1 s內(nèi),F1=F2,方向相反,物體靜止;在第2 s內(nèi),F1>F2,F1恒定,F2變小,合力F變大,加速度方向與F1相同,為正,a逐漸變大,物體做變加速運(yùn)動(dòng),速度方向與F1方向一致,為正,A不正確.在第3 s內(nèi),F2繼續(xù)變小,合力F變大,加速度繼續(xù)逐漸變大,物體繼續(xù)做變加速運(yùn)動(dòng),C不正確.在第5 s內(nèi),F2由零均勻增大到等于F1,合力均勻減小到零,加速度均勻減小,合力方向與速度方向一致,速度逐漸增大,B正確.在第6 s內(nèi),F1=F2,加速度為零,速度不變,且與5 s末相同,不為零,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),D不正確.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩物體A、B的v-t圖象如圖所示,在 0-t0時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. A、B兩物體的加速度大小都在不斷減小
B. A物體的加速度不斷增大,B物體的加速度不斷減小
C. A、B兩物體的位移都在不斷增大
D. A、B兩物體的平均速度大小都大于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)物體的向心加速度方向,下列說(shuō)法正確的是( )
A.始終指向圓心
B.與線速度方向始終相反
C.與線速度方向始終相同
D.始終保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中:
(1)下列說(shuō)法正確的是_____.
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
E.為了比較準(zhǔn)確地描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,應(yīng)用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來(lái)
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記記下斜槽末端的位置,圖中的O點(diǎn)為小球運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置,他便以O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立水平方向和豎直方向的坐標(biāo)軸,得到如圖所示的圖象,則小球平拋的初速度大小為_____m/s,小球從開(kāi)始平拋到運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)所用的時(shí)間為_____s.(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)將于2022年舉辦冬奧運(yùn)會(huì),跳臺(tái)滑雪是其中最具觀賞性的項(xiàng)目之一,如圖所示,質(zhì)量m=60kg的運(yùn)動(dòng)員從長(zhǎng)直軌道AB的A處由靜止開(kāi)始以加速度a=3.6m/s2勻加速下滑,到達(dá)助滑道末端B時(shí)速度vB=24m/s,A與B的豎直高度差H=48m.為了改變運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)方向,在助滑道與起跳臺(tái)之間用一段彎曲滑道銜接,其中最低點(diǎn)C處附近是一段以O為圓心的圓弧,助滑道末端B與滑道最低點(diǎn)C的高度差h=5m,運(yùn)動(dòng)員在B、C間運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力做功W=﹣1530J,取g=10m/s2.
(1)求運(yùn)動(dòng)員在AB段下滑時(shí)受到阻力Ff的大。
(2)若運(yùn)動(dòng)員能承受的最大壓力為其所受重力的6倍,則C點(diǎn)所在圓弧的半徑R至少應(yīng)為多大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,M、N是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知
A. 三個(gè)等勢(shì)面中的,a的電勢(shì)最高
B. 帶電質(zhì)點(diǎn)在M點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在N點(diǎn)具有的電勢(shì)能大
C. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)M點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過(guò)N點(diǎn)時(shí)大
D. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)M點(diǎn)時(shí)的加速度比通過(guò)N點(diǎn)時(shí)大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計(jì)相連,靜電計(jì)金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板間有一個(gè)固定在P點(diǎn)的點(diǎn)電荷,以E表示兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度,Ep表示點(diǎn)電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能,θ表示靜電計(jì)指針的偏角。若保持下極板不動(dòng),將上極板向下移動(dòng)一小段距離至圖中虛線位置,則
A. θ增大,E增大 B. θ增大,Ep不變
C. θ減小,Ep增大 D. θ減小,E不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A是質(zhì)量為M,傾角為θ的楔形木塊,靜置在光滑水平桌面上,小滑塊B質(zhì)量為m,置于楔形木塊的斜面上,小滑塊與斜面的接觸是光滑的,今 用一水平恒力F推楔形木塊,恰好能使小滑塊和楔形木塊以相同的加速度一起運(yùn)動(dòng),試求:
(1)楔形木塊對(duì)小滑塊的作用力。
(2)小滑塊的加速度。
(3)水平推力F的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A,B為兩塊豎直放置的平行金屬板,G是靜電計(jì),開(kāi)關(guān)S合上后,靜電計(jì)指針張開(kāi)一個(gè)角度.下述做法可使指針張角增大的是( )
A. 使A,B兩板靠近些
B. 使A,B兩板正對(duì)面積錯(cuò)開(kāi)些
C. 斷開(kāi)S后,使B板向左平移減小板間距離
D. 斷開(kāi)S后,使A,B板錯(cuò)位正對(duì)面積減小
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