A. | 當(dāng)時沒有測量時間的儀器 | B. | 不能很準(zhǔn)確的測定下落的距離 | ||
C. | 不能測出下落物體的瞬時速度 | D. | 以上原因都存在 |
分析 伽利略對自由落體運(yùn)動規(guī)律研究應(yīng)當(dāng)結(jié)和當(dāng)時科學(xué)發(fā)展的實(shí)際水平,應(yīng)當(dāng)加深對物理學(xué)史的研究.
解答 解:伽利略最初假設(shè)自由落體運(yùn)動的速度是隨著時間均勻增大,但是他所在的那個時代還無法直接測定物體的瞬時速度,所以不能直接得到速度隨時間的變化規(guī)律.伽利略通過數(shù)學(xué)運(yùn)算得到結(jié)論:如果物體的初速度為零,而且速度隨時間的變化是均勻的,那么它通過的位移與所用的時間的二次方成正比,這樣,只要測出物體通過通過不同位移所用的時間,就可以檢驗(yàn)這個物體的速度是否隨時間均勻變化.但是物體下落很快,當(dāng)時只能靠滴水計(jì)時,這樣的計(jì)時工具還不能測量自由落體運(yùn)動所用的較短的時間.伽利略采用了一個巧妙的方法,用來“沖淡”重力.他讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,二小球在斜面上運(yùn)動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多,所以時間長,所以容易測量.所以伽利略根據(jù)假設(shè)推出了物理量便于測量的一個關(guān)系是s∝t2.故ABD錯誤,C正確;
故選:C.
點(diǎn)評 伽利略將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來,以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ),開辟了嶄新的研究物理的方法道路,同學(xué)們要從中汲取營養(yǎng),提高科學(xué)素質(zhì).
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動的加速度逐漸減小 | B. | 運(yùn)動的速度逐漸減小 | ||
C. | 粒子的電勢能逐漸減小 | D. | a點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)的電勢高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 振動在介質(zhì)中傳播就形成機(jī)械波 | |
B. | 只有機(jī)械波可以傳播信息 | |
C. | 波動中各質(zhì)點(diǎn)的振幅不一定總是相等的 | |
D. | 波動中各質(zhì)點(diǎn)離開平衡位置的位移不一定總是相等的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧的質(zhì)量 | B. | 彈簧的伸長量 | C. | 彈簧的壓縮量 | D. | 彈簧的勁度系數(shù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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