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【題目】下列根據給出的速度和加速度的正負,對運動性質的判斷正確的是(

A. v0<0,a>0,物體做加速運動

B. v0>0,a<0,物體做減速運動

C. v0<0,a<0,物體做加速運動

D. v0<0,a=0,物體做勻速運動

【答案】BCD

【解析】

v0<0,a>0,速度和加速度的方向相反,所以物體是做減速運動,故A錯誤;v0>0,a<0,速度和加速度的方向相反,所以物體是做減速運動,故B正確;v0<0,a<0,速度和加速度的方向相同,所以物體是做加速運動,故C正確;v0<0,a=0,物體做勻速運動,故D正確。所以BCD正確,A錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一物塊分成相等的AB兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板上,繩子處于豎直伸直狀態(tài),整個裝置靜止,則( )

A. 繩子上拉力可能為零

B. 地面受的壓力可能為零

C. 地面與物體間可能存在摩擦力

D. A、B之間可能存在摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,A為一放在豎直輕彈簧上的小球,在豎直向下恒力F的作用下,在彈簧彈性限度內,彈簧被壓縮到B點,現突然撒去力F,小球將向上彈起直至速度為零,不計空氣阻力,則小球在上升過程中( )

A. 小球向上做勻變速直線運動

B. 當彈簧恢復到原長時,小球速度恰減為零

C. 小球機械能逐漸增大

D. 小球動能先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中是矢量的是(

A. 質量

B. 瞬時速度

C. 速率

D. 路程

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個力F1和F2間的夾角為,兩力的合力為F。以下說法正確的是

A. 若F1和F2的大小不變, 角越小,合力越大

B. 合力F總比分力F1和F2中的任何一個力都大

C. 若夾角不變,F1大小不變,只要F2增大,合力F就增大

D. 若夾角不變,F1和F2同時增大,則合力F一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電場中某點電場強度的方向

A. 跟點電荷在該點所受電場力方向一致

B. 跟正電荷在該點所受電場力方向一致

C. 就是正電荷在電場力作用下的運動方向

D. 就是負電荷在電場力作用下的運動方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,絕緣直桿長為L2m,與水平面成30°角放置,一端固定一個電荷量為Q=+2.0×105C的點電荷,中間有孔的兩個滑塊AB(可看作質點)套在絕緣桿上,兩滑塊與絕緣桿間的動摩擦因數相等。滑塊 B所帶電荷量為q=+4.0×105C,滑塊A不帶電,A、B之間絕緣,A、B的質量分別為0.80kg、0.64 kg。開始時兩滑塊靠在一起保持靜止狀態(tài),且此時A、B與直桿間恰無摩擦力作用。為使A沿直桿始終做加速度為a1.5m/s2的勻加速直線運動,現給A施加一沿直桿向上的力F,當A向上滑動0.2m后,力F的大小不再發(fā)生變化。A運動到絕緣桿頂端時,撤去外力F。(靜電力常量k9.0×109N·m2/C2,g10 m/s2)求:

(1)開始時未施加力F,滑塊B與直桿底端點電荷之間的距離;

(2)滑塊與直桿間的動摩擦因數;

(3)A向上滑動0.2m的過程中庫侖力做的功為1.2J,在A由靜止開始到運動至絕緣桿頂端的過程中,力FA做的總功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的N極朝下。當磁鐵向下運動時(但未插入線圈內部)( )

A. 線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互吸引

B. 線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互排斥

C. 線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互吸引

D. 線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相反,磁鐵與線圈相互排斥

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.關于本實驗,下列說法正確的是_____

A.記錄小球位置用的橫梁每次必須嚴格地等距離下降

B.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸

C.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

D.實驗中,記錄小球位置的白紙不能移動

(2)如圖為研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分,其背景是邊長為5 cm的小方格,重力加速度g取10m/s2.由圖可知:照相機的閃光頻率為_____Hz;小球拋出時的初速度大小為______m/s. B點豎直方向的分速度為_____m/s,小球從A點到C點的速度變化量為______m/s(此題結果保留兩位有效數字)

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