20．關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的劇烈程度，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的有（　�。�
A．固體微粒越小，布朗運(yùn)動(dòng)越顯著
B．液體的溫度越高，布朗運(yùn)動(dòng)越顯著
C．與固體微粒相碰撞的液體分子數(shù)目越多，布朗運(yùn)動(dòng)越明顯
D．與固體微粒相碰撞的液體分子數(shù)目越少，布朗運(yùn)動(dòng)越顯著

分析 布朗運(yùn)動(dòng)是指懸浮在液體中的顆粒所做的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)，布朗運(yùn)動(dòng)是由于液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)對(duì)固體微粒的碰撞不平衡導(dǎo)致的，它間接反映了液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．當(dāng)溫度一定時(shí)，顆粒越小，布朗運(yùn)動(dòng)越明顯；當(dāng)顆粒大小一定時(shí)，溫度越高，布朗運(yùn)動(dòng)越明顯．

解答 解：A、懸浮微粒越小，表面積越小，同一時(shí)刻撞擊顆粒的液體分子數(shù)越少，沖力越不平衡，合力越大，布朗運(yùn)動(dòng)越激烈，故A正確．
B、液體溫度越高，液體分子運(yùn)動(dòng)越激烈，布朗運(yùn)動(dòng)是由于液體分子的撞擊形成的，布朗運(yùn)動(dòng)就越顯著，故B正確．
C、與固體顆粒相碰撞的液體分子數(shù)目越多，沖擊力越趨于平衡，布朗運(yùn)動(dòng)越不明顯，故C錯(cuò)誤．
D、與固體顆粒相碰撞的液體分子數(shù)目越少，說(shuō)明固體顆粒的表面積越小，固體顆粒越小，沖擊力越不平衡，布朗運(yùn)動(dòng)越明顯，故D正確．
本題選錯(cuò)誤的，故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)布朗運(yùn)動(dòng)形成原因、決定因素等等理解和掌握情況，結(jié)合還本題掌握好布朗運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象和實(shí)質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．人造地球衛(wèi)星可以繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，也可以繞地球沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，已知第一宇宙速度為7.9km/s，某衛(wèi)星繞地球沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，近地點(diǎn)離地面高度為h1，遠(yuǎn)地點(diǎn)離地面高度為h2，對(duì)于該衛(wèi)星以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．近地點(diǎn)速度一定等于7.9km/s
B．近地點(diǎn)速度可能小于7.9km/s
C．遠(yuǎn)地點(diǎn)速度一定小于7.9km/s
D．此衛(wèi)星的發(fā)射速度一定大于7.9km/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為m，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接的交流電的頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按圖甲所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，其中繞過(guò)輕質(zhì)動(dòng)滑輪與定滑輪和彈簧測(cè)力計(jì)相連的細(xì)線豎直，長(zhǎng)木板水平；
②掛上砝碼盤(pán)，接通電源后，再放開(kāi)小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
③改變砝碼盤(pán)中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟②，求得小車在不同合力作用下的加速度．
（1）對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是C．（填正確選項(xiàng)前的字母）
A．小車的加速度與砝碼盤(pán)的加速度大小相等
B．砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C．與小車相連的輕繩與長(zhǎng)木板一定要平行
D．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤(pán)總重量的一半
（2）實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示，紙帶中每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，由該紙帶可求得小車的加速度a=1.5m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F的關(guān)系圖象，圖丙中的四個(gè)選項(xiàng)中與本實(shí)驗(yàn)相符合的是C．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2016年2月11日來(lái)自美國(guó)的科研人員宣布，他們利用激光干涉引力波天文臺(tái)（LIGO）于去年9月首次探測(cè)到引力波，天文物理學(xué)大師霍金表示，這是科學(xué)史上非常重要的一刻，引力波可以提供一種全新的方式來(lái)觀測(cè)宇宙，并且可能徹底改變天文學(xué)．在人類科學(xué)史上有過(guò)許多這樣重要的事件，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．伽得略做了數(shù)百次“銅球從阻力很小的斜槽上由靜止?jié)L下”的實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了“運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間的平方成正比”的關(guān)系，他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，奠定了現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)
B．開(kāi)普勒研究了第谷20余年的行星觀測(cè)記錄，提出了“所有行星繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)”等行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律，澄清了許多年來(lái)人們對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的神秘、模糊認(rèn)識(shí)，也為牛頓創(chuàng)立天體力學(xué)理論奠定了觀測(cè)基礎(chǔ)
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng)，震動(dòng)了整個(gè)科學(xué)界，引起了科學(xué)家們關(guān)于“磁也能生電”的對(duì)稱性的思考，最終導(dǎo)致法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使人們對(duì)電與磁內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)更加完善
D．湯姆孫通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)“陰極射線在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)情況”進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)了電子，否定了2000多年來(lái)“原子是物質(zhì)的不可分割的最小單元”這一傳統(tǒng)觀念，標(biāo)志著人類對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．物體受到幾個(gè)恒定外力的作用而處于平衡狀態(tài)，如果撤掉其中一個(gè)力（其它力保持不變），則它可能一直做（　�。�
A．勻速圓周運(yùn)動(dòng)B．勻速直線運(yùn)動(dòng)C．勻減速直線運(yùn)動(dòng)D．類平拋運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于恒星，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．質(zhì)量越大的恒星，壽命越短
B．體積越大的恒星，亮度越大
C．紅色恒星的溫度比藍(lán)色恒星的溫度高
D．恒星發(fā)光、發(fā)熱主要來(lái)自于恒星內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．彩色超聲波檢測(cè)儀，簡(jiǎn)稱彩超，工作時(shí)向人體發(fā)射頻率已知的超聲波，當(dāng)超聲波遇到靠近或遠(yuǎn)離探頭的血流時(shí)探頭接收的回波信號(hào)頻率會(huì)升高或降低．利用計(jì)算機(jī)技術(shù)給這些信號(hào)加上色彩，顯示在屏幕上，可以幫助醫(yī)生判定血流的狀態(tài)．而用X射線對(duì)人體的攝影，簡(jiǎn)稱CT．工作時(shí)X射線對(duì)人體進(jìn)行掃描，由于人體各種組織的疏密程度不同，部分射線穿透人體而部分被遮擋，檢測(cè)器接收到的射線就有了差異，從而可以幫助醫(yī)生診斷病變．根據(jù)以上信息，可以判斷下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．彩超工作時(shí)利用了多普勒效應(yīng)
B．CT工作時(shí)利用了波的衍射現(xiàn)象
C．彩超和CT工作時(shí)向人體發(fā)射的都是縱波
D．彩超和CT工作時(shí)向人體發(fā)射的都是電磁波

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：
（1）讓小球每次從同一高度位置滾下，是為了保證保證小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相等．
（2）保持斜槽末端切線水平的目的是保證小球的初速度水平．
（3）如圖為一個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中畫(huà)出的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點(diǎn)A、B、C，量得△s=0.2m．又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m，h2=0.2m，g取10m/s2，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：
①物體拋出時(shí)的初速度為2m/s；
②物體經(jīng)過(guò)B時(shí)的速度大小為2.5m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．電源和一個(gè)水平放置的平行板電容器、二個(gè)變阻器R1、R2和定值電阻R3組成如圖所示的電路．當(dāng)把變阻器R1、R2調(diào)到某個(gè)值時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S，電容器中的一個(gè)帶電液滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)再進(jìn)行其他相關(guān)操作時(shí)（只改變其中的一個(gè)），以下判斷正確的是（　�。�
A．將R1的阻值增大時(shí)，液滴將向下運(yùn)動(dòng)
B．將R2的阻值增大時(shí)，液滴仍保持靜止?fàn)顟B(tài)
C．斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，電容器上的帶電荷量將減為零
D．把電容器的上極板向上平移少許，電容器的電荷量將減小

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