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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于高中物理實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是
A.利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以利用紙帶打出的點(diǎn)跡間接測(cè)得物體的運(yùn)動(dòng)速度
B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,要使力的作用效果相同,只需橡皮條具有相同的伸長(zhǎng)量
C.在“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中,采用了控制變量的實(shí)驗(yàn)方法
D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該先釋放重物后接通電源
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科目:高中物理 來(lái)源:2013屆甘肅省河西五市部分普通高中高三第一次聯(lián)合考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于高中物理實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以利用紙帶打出的點(diǎn)跡間接測(cè)得物體的運(yùn)動(dòng)速度 |
B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用等效替代的思想方法 |
C.在“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中,采用了控制變量的實(shí)驗(yàn)方法 |
D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該先釋放重物后接通電源 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2011年遼寧省長(zhǎng)春市畢業(yè)班第一次調(diào)研測(cè)試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
關(guān)于高中物理實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是
A.利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以利用紙帶打出的點(diǎn)跡間接測(cè)得物體的運(yùn)動(dòng)速度
B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,要使力的作用效果相同,只需橡皮條具有相同的伸長(zhǎng)量
C.在“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中,采用了控制變量的實(shí)驗(yàn)方法
D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該先釋放重物后接通電源
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