16．學習物理除了知識的學習外，更重要的是領悟并掌握處理物理問題的思想與方法，下列關于物理學研究方法正確的說法是（　�。�
A．牛頓在用實驗探究加速度、力和質量三者之間的關系時，應用了控制變量法
B．伽利略在研究自由落體運動規(guī)律時，使用的是實驗歸納法
C．在利用速度-時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時，使用的是微元法
D．卡文迪許在實驗室利用扭稱測量出萬有引力常量時，利用了理想模型法

分析 在探究加速度與力、質量的關系實驗中使用了控制變量的思想方法．伽利略在研究自由落體運動規(guī)律時，用來抽象思維、數(shù)學推導和科學實驗相結合的方法；利用扭稱測量出萬有引力常量時，利用了微小形變放大的思想．

解答 解：A、在探究加速度與力、質量的關系實驗中先保持質量不變探究加速度與力的關系，然后保持力不變探究加速度與質量的關系，所以使用了控制變量的思想方法．故A正確．
B、伽利略在研究自由落體運動規(guī)律時，用來抽象思維、數(shù)學推導和科學實驗相結合的方法．故B錯誤．
C、在利用速度-時間圖象推導勻變速直線運動的位移公式時，使用的是微元法．故C正確．
D、卡文迪許在實驗室利用扭稱測量出萬有引力常量時，利用了微小形變放大的思想．故D錯誤．
故選：AC

點評 在學習物理知識的同時，我們還學習科學研究的方法，常用的方法有：控制變量法、等效替代法、理想實驗法、類比法等等．

練習冊系列答案
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6．研究光電效應電路如圖甲所示．用頻率都為ν、強度不同的兩束光B、C分別照射密封真空管的鈉極板（陰極K），鈉極板發(fā)射出的光電子（帶電量為e）被陽極A吸收，在電路中形成光電流．其光電流I與A、K之間的電壓UAK的關系如圖乙所示，可知B光的強度大于C光的強度（選填“大于”、“等于”或“小于”），金屬鈉的逸出功為hν-eU0．（已知普郎克常量為h）

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7．一物體沿固定粗糙斜面下滑．關于它所受各力對其做功的判斷，正確的是（　�。�
A．重力做正功，支持力做正功B．重力做正功，支持力做負功
C．重力做負功，摩擦力做負功D．摩擦力做負功，支持力不做功

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4．如圖所示，人相對體重計靜止，體重計放在豎直向上做勻加速運動的電梯中，下列說法正確的是（　�。�
A．人處于超重狀態(tài)B．人處于失重狀態(tài)
C．體重計的讀數(shù)等于人的重力D．體重計的讀數(shù)小于人的重力

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11．2013年12月2日凌晨，“嫦娥三號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，在火箭加速升空階段，火箭中的物體處于下列哪種狀態(tài)（　　）
A．超重狀態(tài)B．失重狀態(tài)C．平衡狀態(tài)D．不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在光滑水平面上動能為E0，動量大小為P0的小鋼球1與靜止小鋼球2發(fā)生碰撞，碰撞前后球1的運動方向相反，將碰撞后球1的動能和動量大小分別記為E1、P1，球2的動能和動量大小分別記為E2、P2，則必有（　�。�
A．E1=E0B．P2＞P0C．E2＞E0D．P1＞P0

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，是光滑斜面的示意圖．斜面的水平長度為S，高為h，物體質量為m，如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端，拉力F=$\frac{mgh}{\sqrt{{s}_{\;}^{2}+{h}_{\;}^{2}}}$（用題中相關字母表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　　）
A．物體受力不變時，其運動狀態(tài)也不變
B．物體只有不受力時，其運動狀態(tài)才不變
C．物體速度變化率的方向總與外力方向相同
D．物體運動方向總與外力方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．我國未來將在月球表面上建立月球基地，并在繞月軌道上建造空間站．如圖所示，關閉發(fā)動機的航天飛機A在月球引力作用下沿橢圓軌道向月球靠近，并將在橢圓軌道的近月點B處與空間站C對接，已知空間站繞月運行的圓軌道的半徑為r，周期為T，萬有引力常量為G，月球的半徑為R．下列說法正確的是（　�。�
A．要使對接成功，飛機在接近B點時必須加速
B．航天飛機在圖示位置正在減速向B運動
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D．月球的第一宇宙速度為v=$\frac{2πr}{T}$

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