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如圖甲所示,有一絕緣圓環(huán),圓環(huán)上均勻分布著正電荷,圓環(huán)平面與豎直平面重合。一光滑細桿沿垂直圓環(huán)平面的軸線穿過圓環(huán),細桿上套有一個質量為m="10" g的帶正電的小球,小球所帶電荷量q=5．0×10-4C。小球從C點由靜止釋放,其沿細桿由C經B向A運動的v-t圖象如圖乙所示。小球運動到B點時,速度圖象的切線斜率最大（圖中標出了該切線）。則下列說法正確的是（ ）

A. 在O點右側桿上,B點電場強度最大,電場強度大小為E=1．2 V/m

B. 由C到A的過程中,小球的電勢能先減小后變大

C. 由C到A電勢逐漸降低

D. C、B兩點間的電勢差UCB = 0．9 V

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．滑塊A、B與C點位于一條直線上，設A、B質量均為m且可視為質點，A、B間的距離為L，B與C點間距離為S，給A-瞬時初速度v0，使A向B運動并發(fā)生對心正碰，碰撞時間極短，碰撞過程中沒有能量損失，設A、B與平面的動摩擦因數為μ．求：為使B通過C點，A的初速度v0最小是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，小球A質量m，木塊B質量2m，兩物體通過輕彈簧連接豎直放置在水平面上靜止．現對A施加一個豎直向上的恒力，使小球A在豎直方向上運動，經彈簧原長時小球A速度恰好最大，已知重力加速度為g，則在木塊B對地面壓力為零時，小球A的加速度大小為（　�。�
A．3gB．1.5gC．2gD．0.5g

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西省高二重點班上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，M、N為兩個固定的等量同種正電荷，在其連線的中垂線上的P點放一個靜止的負電荷（重力不計），下列說法中正確的是（ ）

A. 從P到O，可能加速度越來越小，速度越來越大

B. 從P到O，可能加速度先變大，再變小，速度越來越大

C. 越過O點后，電勢能越來越大，直到速度為零

D. 越過O點后，動能越來越大，直到電勢能為零

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年江西省高二重點班上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某電場中的電場線和等勢面，已知φA=10V，φC=6V，ab=bc，則（ ）

A．φB=8V B．φB＞8V

C．φB＜8V D．上述三種情況都可能

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科目：高中物理 來源：2016-2017江西豐城中學高二實驗班、零班上第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示電路， G是電流表，R1、R2是兩個可變電阻，調節(jié)可變電阻R1，可以改變電流表G的示數．當MN間的電壓為6 V時，電流表的指針剛好偏轉到最大刻度．將MN間的電壓改為5 V時，若要電流表G的指針仍偏轉到最大刻度，下列方法中可行的是 （ ）

A．保持R1不變，增大R2 B．增大R1，減少R2

C．減少R1，增大R2 D．保持R2不變，減少R1

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年貴州省遵義市高二文上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，AB是某個點電荷的一根電場線，在電場線上O點由靜止釋放一個負電荷，它僅在電場力作用下沿電場線向B運動，下列判斷正確的是 （ ）

A. 電場線由B指向A，該電荷做加速運動，加速度越來越小

B. 電場線由B指向A，該電荷做加速運動，加速度大小變化因題設條件不能確定

C. 電場線由A指向B，電荷做勻加速運動

D. 電場線由B指向A，電荷做加速運動，加速度越來越大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年貴州省遵義市高二文上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：多選題

在h高處以初速度v0向水平方向拋出一個小球，不計空氣阻力，則下列說法正確的是

A．小球落地速度為

B．小球落地速度為

C．若是斜上方拋出小球，則小球落地速度大于

D．若是斜上方拋出小球，則小球落地速度等于

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．歷史上有些科學家曾把在相等位移內速度變化相等的單向直線運動稱“勻變速直線運動”（現稱“另類勻變速直線運動”），“另類加速度n”定義為A=$\frac{{v}_{s}-{v}_{0}}{s}$其中v0，vs分別表示某段位移s內的初速度和末速度，A＞0表示物體加速，A＜0表示減速．
（1）根據“另類加速度”定義，求出某段位移s中點的速度（用v0和vs表示）現在我們按另類加速度及另類勻變速直線運動的定義來研究下列運動：已知一導體棒質量m，電阻為R，以初速度v0開始在水平光滑的U形導軌上運動．U形導軌間距為L，且導軌電阻不計，U形導軌間存在垂直于水平面的勻強磁場，磁感應強度大小為B．
（2）試寫出物體位移為s時物體速度vs的表達式；
（3）并求出導體棒的最大位移sm；
（4）判斷該物體的運動是否另類勻變速直線運動．如果是，試寫出其另類加速度A的值；如果不是，試說明理由．

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