如圖所示, 讓平行板電容器帶電后，極板B與一靈敏的靜電計相接，極板A接地。靜電計的指針偏轉(zhuǎn)一定的角度，若不改變A、B兩板的帶電量，而將A板向B板稍微靠近，那么 


  1. A.
    兩極板間的電壓變大
  2. B.
    靜電計的指針偏角變大
  3. C.
    靜電計的指針偏角變小
  4. D.
    平板電容器的電容變小
C
試題分析：A板向B板稍微靠近，變小，根據(jù)知電容變大，D錯。又電量Q不變，根據(jù)C=Q/U,得兩極板間的電壓變小，A錯。靜電計的指針偏角表示電勢差，所以偏角變小，B錯C對
考點：考查電容器動態(tài)變化問題的分析
點評：本題難度較小，解決此類問題的理路是：根據(jù)電容參數(shù)的變化判斷電容的變化，根據(jù)是否與電源相連判斷不變量，再由公式C=Q/U判斷其他物理量的變化
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，讓平行板電容器帶電后，靜電計的指針偏轉(zhuǎn)一定角度，若不改變A、B兩極板帶的電荷量而抽出兩板間的電介質(zhì)，同時增大兩板間的距離，那么靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，讓平行板電容器帶上一定量的電荷后與靜電計相連，靜電計指針張開一定的角度．要使指針的偏角增大一些，下列措施可行的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，讓平行板電容器帶電后，靜電計的指針偏轉(zhuǎn)一定角度，若在兩極板間插入電介質(zhì)，那么靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，讓平行板電容器帶電后，靜電計指針偏轉(zhuǎn)一定角度，若不改變兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離，那么靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，讓平行板電容器帶電后，極板B與一靈敏的靜電計相接，極板A接地．靜電計的指針偏轉(zhuǎn)一定的角度，若不改變A、B兩板的帶電量，而將A板向B板稍微靠近，那么（　�。�

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