在驗證牛頓第二定律作用力一定時加速度與質(zhì)量成反比的實驗中,一個學生采取下列做法:
(1)平衡摩擦力時將小桶用細線通過定滑輪系在小車上,使小車作勻速運動
(2)每次改變小車質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
(3)實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
(4)由天平測出裝砂小桶和砂的質(zhì)量m,以及小車的質(zhì)量M,小車運動的加速度直接用公式a=mg/M求出
其中錯誤的做法是_____    （填序號）。
每次改變小車質(zhì)量注意滿足的是m_____M。（填“遠大于”、“遠小于、”或“等于” ）
(1) (3)（4） 、 遠小于
略
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）(4分)在“利用單擺測重力加速度”的實驗中，測得單擺的擺角小于5°，完成n次全振動的時間為t，用毫米刻度尺測得的擺線長為L，用五十分度的游標卡尺測得擺球的直徑d

 

 

①用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式g=________。
②從上圖可知，擺球直徑d的讀數(shù)(分尺標度為5與主尺某一刻度線對齊)為_________________cm。

(2) (5分)將傾角為θ的光滑絕緣斜面放置在一個足夠大的勻強磁場中，磁場方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強度為B，一個質(zhì)量為m、帶電量為q的小物體在斜面上由靜止開始下滑（設(shè)斜面足夠長）如圖8-12所示，滑到某一位置開始離開，求：
①物體帶電荷性質(zhì)________
②物體離開斜面時的速度及物體在斜面上滑行的長度是________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了測量兩張牛皮紙之間的動摩擦因數(shù)，某同學設(shè)計了一個實驗，如圖所示。
在長木板A的上表面和木塊B的下表面貼上待測牛皮紙，調(diào)整木板與水平方向的夾角θ，使B在A上做勻速運動。（重力加速度g為已知）

⑴一次實驗中，該同學使B在A上勻速下滑，測量出θ=θ0。則牛皮紙之間的動摩擦因數(shù)μ=                  。
⑵在實際操作中發(fā)現(xiàn)，要保證木塊在斜面上做勻速運動很困難，請你對這個實驗加以改進，克服這一困難。
①簡述你設(shè)計的改進方案：                                   。
②你設(shè)計的改進方案中，要添加的主要器材有：                             。
③根據(jù)你改進的方案進行測量，動摩擦因數(shù)的表達式為μ=                    。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系，某同學選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象，從圖象上看，該同學沒能完全按實驗要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線的原因是______________．   B彈簧的勁度系數(shù)為________．若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，應(yīng)選彈簧________(填A(yù)或B)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《測重力加速度》的實驗中，有一組同學設(shè)計了如下的方案：實驗儀器：鐵架臺、鐵質(zhì)小球、數(shù)字計時器、光電門2個、米尺、學生電源、電磁鐵等實驗步驟：
      
①按圖將光電門A、B和電磁鐵安裝在鐵架臺上，調(diào)整它們的位置使三者在同一條豎直線內(nèi)。當電磁鐵斷電釋放小球后，小球能順利通過兩個光電門。
②將數(shù)字計時器通電并調(diào)整光電門，當光電門A光路被瞬間切斷時，即開始計時；當光電門B的光路被瞬間切斷時，則停止計時。再接通電源，電磁鐵吸住小球，開始實驗。關(guān)閉電磁鐵電源，小球由靜止下落。此時計時器顯示的時間Δt為小球做自由落體運動通過兩光電門A、B之間的時間。
③用米尺測出從小球開始下落的位置到兩個光電門中心的距離h1、h2。
根據(jù)以上實驗操作，可以運動學公式：    ▲  （填“h=gt2”或“h=”）以及Δt=    ▲  ，由此就可算出所測的重力加速度g=    ▲  。若要使實驗結(jié)果更準確，應(yīng)該    ▲  。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在驗證牛頓第二定律的實驗中，研究力和加速度的關(guān)系時保證______不變；為了保證實驗的精確性，在多次的實驗中，必須始終要求做到________.實驗中打出的一條紙帶，如圖所示，則從紙帶上可以求出小車的加速度a＝________m/s2,記錄計數(shù)點2的速度v="________m/s.   "
     

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組通過研究發(fā)現(xiàn)，采用如圖所示的裝置可以得到小車和小桶的質(zhì)量。步驟如下：

（1）取一盒總質(zhì)量為=0．2kg的砝碼，放置在小車上，不掛小桶，調(diào)節(jié)斜木板傾角，使小車能勻速下滑
（2）掛上小桶，使小車無初速度下滑，用打點計時器打出紙帶，并根據(jù)紙帶計算出加速度
（3）從小車上取質(zhì)量為的砝碼放到小桶中，重復(fù)步驟（2），測出對應(yīng)的加速度；
（4）改變的大小，重復(fù)步驟（3），得到多組及a數(shù)據(jù)，作出a-,圖線；
（5）若求得圖線的斜率，截距取重力加速度則可知小桶的質(zhì)量=      kg，小車的質(zhì)量=      kg。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用打點計時器打出下落物體帶動的紙帶如圖．電源的頻率為50Hz，從紙帶上連續(xù)取出A、B、C、D、E、F六個點，用米尺測出A、B兩點間距離S1=4.08cm，E、F 兩點間距離S2 =5.64cm，試寫出用S1、S2 和相鄰兩點間時間間隔T 計算重力加速度的公式g =_______，代入數(shù)據(jù)求出g =______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用圖所示的裝置測量放在粗糙水平桌面上的長金屬板B與鐵塊A間的動摩擦因數(shù)。已知A和B，B和桌面間的動摩擦因數(shù)相同，鐵塊A的質(zhì)量m＝1 kg，金屬板B的質(zhì)量m′＝0.5 kg，用水平力F向左拉金屬板B，使其相對于A向左勻速運動，穩(wěn)定時彈簧測力計示數(shù)如圖所示。則彈簧測力計示數(shù)為_________N，A、B間的動摩擦因數(shù)μ＝________，拉力F=________N。(取g＝10 m/s2)

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