如圖所示,質量相同且分布均勻的兩個圓柱體a、b靠在一起,表面光滑,重力均為G,其中b的下一半剛好固定在水平面MN的下方,上邊露出另一半,a靜止在平面上,現(xiàn)過a的軸心施以水平作用力F,緩慢的將a拉離平面一直滑到b的頂端,對圓柱體a的移動過程分析,應有
A.拉力F先增大后減小,最大值是G |
B.開始時拉力F最大為G,以后逐漸減小為0 |
C.a(chǎn)、b間壓力由0逐漸增大,最大為G |
D.a(chǎn)、b間的壓力開始最大為G,而后逐漸減小到G |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在水平力F作用下,木塊A、B保持靜止。若木塊A與B接觸面是水平的,且F≠0。則關于木塊B的受力個數(shù)可能是
A.3個 B.4個 C.5個 D.6個
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止狀態(tài),則( )
A. B受到C的摩擦力可能為零
B.C受到水平面的摩擦力一定為零
C.不論B、C間摩擦力大小、方向如何,水平面對C的摩擦力方向一定向左
D.水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極,一帶正電的小球懸掛在電容器內部,閉合S,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ,下列說法中正確的是( )
A.保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ增大
B.保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ不變
C.斷開S,將A板向B板靠近,則θ增大
D.斷開S,將A板向B板靠近,則θ不變
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,輕繩的兩端分別系在圓環(huán)A和小球B上,圓環(huán)A套在粗糙的水平直桿MN上,F(xiàn)用水平力F拉著繩子上的一點O,使小球B從圖中實線位置緩慢上升到虛線位置,但圓環(huán)A始終保持在原位置不動。則在這一過程中,環(huán)對桿的摩擦力f和環(huán)對桿的壓力FN的變化情況是:( )
A.f不變,F(xiàn)N不變 | B.f增大,F(xiàn)N不變 |
C.f增大,F(xiàn)N減小 | D.f不變,F(xiàn)N減小 |
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如圖所示,三角形磁鐵A靠在豎直鐵板上,豎直向上的力F作用在木塊B的下方,A、B保持靜止。則以下說法正確的是:
A.物體A可能受3個力的作用
B.物體A可能受4個力的作用
C.物體A可能受5個力的作用
D.物體A可能受6個力的作用
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如圖所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O點為其球心,碗的內表面及碗口光滑。一根細線跨在碗口上,線的兩端分別系有質量為m1和m2的小球。當它們處于平衡狀態(tài)時,質量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為α=90°,質量為m2的小球位于水平地面上,設此時細線的拉力大小為T,質量為m2的小球對地面壓力大小為N,則( )
A. | B. |
C. | D. |
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如圖所示,一個重為30N的物體,放在傾角θ=30°的斜面上靜止不動,若用F=5N豎直向上的力提物體,物體仍靜止,下述結論正確的是 ( )
A.物體受到的摩擦力減小5N |
B.物體對斜面的作用力減小5N |
C.斜面受到的壓力減小5N |
D.物體受到的合外力減小5N |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一質量為M的楔形木塊放在水平桌面上,它的頂角為90°,兩底角為α和β。A、B為兩個位于斜面上質量均為m的小木塊.已知所有接觸面都是光滑的.現(xiàn)使A、B同時沿斜面下滑,則下列說法正確的是
A.楔形木塊靜止不動
B.楔形木塊向左運動
C.A木塊處于失重狀態(tài)
D.B木塊處于超重狀態(tài)
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