【題目】北約在對(duì)南聯(lián)盟進(jìn)行轟炸時(shí),大量使用貧鈾炸彈.貧鈾比重約為鋼的2.5倍,設(shè)貧鈾炸彈與常規(guī)炸彈射行速度之比約為2:1,它們?cè)诖┘走^(guò)程中所受阻力相同,則形狀相同的貧鈾炸彈與常規(guī)炸彈的最大穿甲深度之比約為( )
A.2:1
B.1:1
C.10:1
D.5:2
【答案】C
【解析】解:以炸彈為研究對(duì)象,由動(dòng)能定理可得:﹣fd=0﹣ mv2,射入的深度d= ,
形狀相同的貧鈾炸彈與常規(guī)炸彈的最大穿甲深度之比約為:
= = × =10:1;
故選C.
【考點(diǎn)精析】掌握動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道應(yīng)用動(dòng)能定理只考慮初、末狀態(tài),沒(méi)有守恒條件的限制,也不受力的性質(zhì)和物理過(guò)程的變化的影響.所以,凡涉及力和位移,而不涉及力的作用時(shí)間的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題,都可以用動(dòng)能定理分析和解答,而且一般都比用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和機(jī)械能守恒定律簡(jiǎn)捷.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A和B(均視為質(zhì)點(diǎn)),A球用細(xì)繩吊起,細(xì)繩長(zhǎng)度等于懸點(diǎn)距地面的高度,B球靜止于懸點(diǎn)的正下方的地面上,如圖所示,現(xiàn)將A球拉到距地面高為h處(繩子是伸直的)由靜止釋放,A球擺到最低點(diǎn)與B球碰撞后,A球上升的高度可能為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上靜止放置一輛小車A,質(zhì)量,車長(zhǎng),上表面不光滑,小車與地面間的摩擦力極小,可以忽略不計(jì)。小車以在水平地面勻速運(yùn)動(dòng)。將可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B無(wú)初速度地置于A的最右端,B的質(zhì)量,AB間的動(dòng)摩擦因素為,AB間的最大靜摩擦力可以認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力,F(xiàn)對(duì)A施加一個(gè)水平向右的恒力F作用。(,所有計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)要維持小車勻速運(yùn)動(dòng),求F的大小?
(2)當(dāng)A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),求從B放上A至B相對(duì)A靜止,A發(fā)生的位移大?
(3)要使物塊B不從小車A上掉下,求F的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打下的點(diǎn)(圖2中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.已知m1=50g、m2=150g,則(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
①在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v=m/s;
②在記數(shù)點(diǎn)0~5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK=J.為了簡(jiǎn)化計(jì)算,設(shè)g=10m/s2 , 則系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP=J.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蕩秋千是大家喜愛(ài)的一項(xiàng)體育活動(dòng).隨著科技的迅速發(fā)展,將來(lái)的某一天,同學(xué)們也許會(huì)在其它星球上享受蕩秋千的樂(lè)趣.假設(shè)你當(dāng)時(shí)所在星球的質(zhì)量為M、半徑為R,可將人視為質(zhì)點(diǎn),秋千質(zhì)量不計(jì)、擺長(zhǎng)不變、擺角小于90°,萬(wàn)有引力常量為G.那么,
(1)該星球表面附近的重力加速度g星等于多少?
(2)若經(jīng)過(guò)最低位置的速度為v0 , 你能上升的最大高度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量“水果電池”的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,將一銅片和一鋅片分別插入同一只蘋果內(nèi),就構(gòu)成了簡(jiǎn)單的“水果電池”,其電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,可是這種電池并不能點(diǎn)亮額定電壓為1.5V,額定電流為0.3A的手電筒上的小燈泡。原因是流過(guò)小燈泡的電流太小了,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定電流約為3mA,F(xiàn)有下列器材:
待測(cè)“水果電池”
電流表:滿偏電流3mA,電阻約10Ω
電壓表:量程0~1.5V,電阻約1000Ω
滑動(dòng)變阻器R1:0~30Ω
滑動(dòng)變阻器R2:0~30kΩ
開關(guān)、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材
【1】本實(shí)驗(yàn)選用上面所示的實(shí)驗(yàn)原理圖,應(yīng)該選用哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器? 。(填寫儀器代號(hào))
【2】在實(shí)驗(yàn)中根據(jù)電壓表的示數(shù)U與電流表的示數(shù)I的值,得到U—I圖象如上圖所示,根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù),則“水果電池”的電動(dòng)勢(shì)E= V,內(nèi)電阻r= Ω。
【3】若不計(jì)測(cè)量中的偶然誤差,用這種方法測(cè)量得出的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的值與真實(shí)值相比較,電動(dòng)勢(shì)E (選填“偏大”或“相等”或“偏小”),內(nèi)電阻r (選填“偏大”或“相等”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩種粗糙面不同但高度相同的傳送帶,傾斜于水平地面放置。以同樣恒定速率v向上運(yùn)動(dòng),F(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在A處,小物體在甲傳送帶上到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到傳送帶的速率v;在乙傳送帶上到達(dá)距B豎直高度為h的C處時(shí)達(dá)到傳送帶的速率v。已知B處離地面高度為H,則在物體從A到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
A. 兩種傳送帶與小物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)甲的較小
B. 將小物體傳送到B處,兩種傳送帶消耗的電能甲小于乙
C. 將小物體從A運(yùn)動(dòng)到B處的過(guò)程中,甲傳送帶對(duì)物體做的功小于乙傳送帶對(duì)小物體做的功
D. 將小物體傳送到B處,甲產(chǎn)生的熱量大于乙產(chǎn)生的熱量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根原長(zhǎng)10cm的彈簧,掛上5N的鉤碼時(shí)彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?/span>12cm,當(dāng)這根彈簧改掛上15N的鉤碼時(shí)仍在彈性限度內(nèi),彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?/span>
A.6cmB.36cmC.12cmD.16cm
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