如圖所示，將重為G的物體A放在傾角為30°的斜面上，A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，那么對(duì)A施加一個(gè)多大的水平力F，可使A物體保持靜止?(設(shè)A所受最大靜摩擦力與動(dòng)摩擦大小相等)

答案：略
解析：

受力分析如圖所示，甲為物體A有斜向上運(yùn)動(dòng)趨勢時(shí)，乙為物體A有斜向下運(yùn)動(dòng)趨勢時(shí)．沿斜面、垂直斜面建立坐標(biāo)系：對(duì)甲圖，由平衡條件得在x軸上：；

在y軸上：；

且摩擦力．

由①②③得作用力．

對(duì)乙圖，同理知：

在x軸上：；

在y軸上：；

且摩擦力．

由④⑤⑥得作用力．考慮兩個(gè)結(jié)果可知，水平力F的取值范圍為0.45G≤F≤0.72G．

力F的大小決定了A物體相對(duì)斜面的運(yùn)動(dòng)趨勢．當(dāng)F較小時(shí)，物體A受斜向上的摩擦力，當(dāng)F較大時(shí)，物體A受斜向下的摩擦力．所以本題應(yīng)分情況討論．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：能力培養(yǎng)與測試(高一上) 題型：038

如圖所示，將重為G的均勻木桿的一端用光滑鉸鏈固定于墻上B點(diǎn)，另一端放在光滑半球面上A點(diǎn)，A點(diǎn)到水平地面的高度為h，半球體的球半徑為R，且R＝2h，當(dāng)該物體靜止時(shí)，木桿恰成水平，求半球體底面與粗糙水平地面的摩擦力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：中學(xué)教材全解　高一物理(上) 題型：038

如圖所示，將重為G的物體A放在傾角為30°的斜面上，A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1，那么對(duì)A施加一個(gè)多大的水平力F，可使A物體保持靜止？(設(shè)A所受最大靜摩擦力與動(dòng)摩擦力大小相等)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：038

如圖所示，將重為G的物體A放在傾角為30°的斜面上，A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，那么對(duì)A施加一個(gè)多大的水平力F，可使A物體保持靜止?(設(shè)A所受最大靜摩擦力與動(dòng)摩擦大小相等)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期期中考試實(shí)驗(yàn)班物理試卷（帶解析） 題型：計(jì)算題

如圖所示，將重為G的物體A放在傾角為30°的斜面上，A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1，那么對(duì)A施加一個(gè)多大的水平力F，可使A物體保持靜止？(設(shè)A所受最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2015屆江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期期中考試實(shí)驗(yàn)班物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，將重為G的物體A放在傾角為30°的斜面上，A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1，那么對(duì)A施加一個(gè)多大的水平力F，可使A物體保持靜止？(設(shè)A所受最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案