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在學校運動場上50m直跑道的兩端,分別安裝了由同一信號發(fā)生器帶動的兩個相同的揚聲器。兩個揚聲器連續(xù)發(fā)出波長為5m的聲波。一同學從該跑道的中點出發(fā),向某一端點緩慢行進10m。在此過程中,他聽到揚聲器聲音由強變弱的次數為 (  )

A.2    B.4    C.6    D.8


【解題指南】解答本題時應從以下兩點進行分析:

(1)理解波的干涉中加強點和減弱點的含義。

(2)利用公式Δx=nλ判斷聲音由強變弱的次數。

【解析】選B。根據波的干涉的加強點和減弱點的條件,可知當某點與兩個波源距離差為波長的整數倍時,該點為振動加強點,即聲音加強點,由題可知,Δx=

nλ=5n(n=0,1,2…),所以這位同學距離跑道兩端相差5m的整數倍,也就是說這位同學每向前運動2.5m,就為一個聲音加強點,10m內共有4個點,故選B。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


某靜電場的電場線分布如圖所示,圖中P、Q兩點的電場強度的大小分別為EP和EQ,電勢分別為,則(     )

A.EP>EQ,     B.EP>EQ,

C.EP<EQ,     D.EP<EQ,

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,A、B兩個帶電小球的質量均為m,所帶電量分別為+q和-q,兩球間用絕緣細線連接,A球又用絕緣細線懸掛在天花板上,細線長均為L。現在兩球所在的空間加上一方向向左的勻強電場,電場強度E=,A、B兩球最后會達到新的平衡位置,則在這個過程中,兩個小球 (  )

A.總重力勢能增加了mgL

B.總重力勢能增加了mgL

C.總電勢能減少了mgL

D.總電勢能減少了mgL

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科目:高中物理 來源: 題型:


一個電子穿過某一空間而未發(fā)生偏轉,則 (  )

A.此空間一定不存在磁場

B.此空間一定不存在電場

C.此空間可能只有勻強磁場,方向與電子速度垂直

D.此空間可能同時有電場和磁場

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如圖所示,在第二象限內有水平向右的勻強電場,電場強度為E,在第一、第四象限內分別存在如圖所示的勻強磁場,磁感應強度大小相等。有一個帶電粒子以初速度v0垂直x軸,從x軸上的P點進入勻強電場,恰好與y軸成45°角射出電場,再經過一段時間又恰好垂直于x軸進入下面的磁場。已知OP之間的距離為d,則帶電粒子 (  )

A.在電場中運動的時間為

B.在磁場中做圓周運動的半徑為d

C.自進入磁場至第二次經過x軸所用時間為

D.自進入電場至在磁場中第二次經過x軸的時間為

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科目:高中物理 來源: 題型:


處于坐標原點的波源產生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速v=200m/s。已知t=0時,波剛傳播到x=40m處,波形如圖所示。在x=400m處有一接收器(圖中未畫出),則下列說法錯誤的是 (  )

A.波源開始振動時方向沿y軸負方向

B.接收器在t=2s時才能接收此波

C.若波源向x軸正方向勻速運動,接收器收到波的頻率大于10Hz

D.從t=0開始經0.15s,x=40m的質點運動的路程為0.6m

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當代人類的生活和電磁波緊密相關,關于電磁波,下列說法正確的是 (  )

A.只要把帶電體和永磁體放在一起,就會在周圍空間產生電磁波

B.電磁波在傳播過程中,其頻率始終保持不變

C.電視機、收音機和手機所接收的信號都屬于電磁波

D.微波爐內所產生的微波不是電磁波,而是波長很短的機械波

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一列簡諧橫波以10m/s的速度沿x軸正方向傳播,t = 0時刻這列波的波形如圖1所示。則圖中a質點的振動圖象為

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下列所研究的物體,可看做質點的是(  )

A.天文學家研究地球的自轉

B.用GPS確定遠洋海輪在大海中的位置

C.教練員對百米運動員的起跑動作進行指導

D.在倫敦奧運會比賽中,乒乓球冠軍張繼科準備接對手發(fā)出的旋轉球

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