如圖甲所示,在電梯的地板上放置一個(gè)壓力傳感器,在傳感器上放一個(gè)重為20 N的物塊,傳感器所受物塊的壓力大小隨時(shí)間變化的關(guān)系,如圖乙所示.以下根據(jù)圖像分析得出的結(jié)論中正確的是( )
A.從時(shí)刻t1到t2,物塊處于失重狀態(tài)
B.從時(shí)刻t3到t4,物塊處于失重狀態(tài)
C.電梯可能開始停在低樓層,先加速向上,接著勻速上升,再減速向上,最后停在高樓層
D.電梯可能開始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層
【知識(shí)點(diǎn)】牛頓第二定律;超重和失重.C2 C3
【答案解析】BC 解析: A、從時(shí)該t1到t2,物體受到的壓力大于重力時(shí),物體處于超重狀態(tài),加速度向上,故A錯(cuò)誤;B、從時(shí)刻t3到t4,物體受到的壓力小于重力,物塊處于失重狀態(tài),加速度向下,故B正確;C、如果電梯開始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層,那么應(yīng)該從圖象可以得到,壓力先等于重力、再大于重力、然后等于重力、小于重力、最后等于重力,故C正確;D、如果電梯開始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層,那么應(yīng)該是壓力先等于重力、再小于重力、然后等于重力、大于重力、最后等于重力,故D錯(cuò)誤;故選:BC.
【思路點(diǎn)撥】當(dāng)物體受到的壓力大于重力時(shí),物體處于超重狀態(tài),加速度向上;當(dāng)物體受到的壓力小于重力時(shí),物體處于失重狀態(tài),加速度向下;根據(jù)圖象并結(jié)合實(shí)際情況得到壓力變化規(guī)律,從而得到物體的運(yùn)動(dòng)情況.本題關(guān)鍵是根據(jù)壓力的變化情況,得到超、失重情況,然后與實(shí)際情況向?qū)φ眨玫诫娞莸倪\(yùn)動(dòng)情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,物體B靠在水平天花板上,在豎直向上的力F作用下,A、B保持靜止,則關(guān)于A與B受力的個(gè)數(shù)判斷正確的是( )
A.A可能受3個(gè)力 B.B可能受2個(gè)力
C.A一定受4個(gè)力 D.B一定受5個(gè)力
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科目:高中物理 來源: 題型:
在寒冷的冬天,路面很容易結(jié)冰,在冰雪路面上汽車一定要低速行駛.在冰雪覆蓋的路面上,車輛遇緊急情況剎車時(shí),車輪會(huì)抱死而“打滑”.如圖所示,假設(shè)某汽車以10m/s的速度行駛至一斜坡的頂端A時(shí),突然發(fā)現(xiàn)坡底前方有一行人正以2m/s的速度同向勻速行駛,司機(jī)立即剎車,但因冰雪路面太滑,汽車仍沿斜坡滑下.已知斜坡長AC=11m,θ=37°,司機(jī)剎車時(shí)行人距坡底C點(diǎn)距離CE=6m,從廠家的技術(shù)手冊中查得該車輪胎與冰雪路面的動(dòng)摩擦因數(shù)約為0.5.
(1)求汽車沿斜坡滑下的加速度大小;
(2)試分析此種情況下,行人是否有危險(xiǎn).
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在沿水平方向的勻強(qiáng)電場中有一固定點(diǎn)O,用一根長度為=0.40 m的絕緣細(xì)線把質(zhì)量為m=0.20 kg,帶有q = 6.0×C正電荷的金屬小球懸掛在O點(diǎn),小球靜止在B點(diǎn)時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角為=.求:(1) AB兩點(diǎn)間的電勢差UAB.(2) 將小球拉至位置A使細(xì)線水平后由靜止釋放,小球通過最低點(diǎn)C時(shí)細(xì)線對(duì)小球的拉力F的大小.(3)如果要使小球能繞O點(diǎn)做完整的圓周運(yùn)動(dòng),則小球在A點(diǎn)時(shí)沿垂直于OA方向運(yùn)動(dòng)的初速度v0的大小。(g取10 m/s,sin=O.60,cos=0.80)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在水平地面上固定傾角為θ的光滑絕緣斜面,斜面處于電場強(qiáng)度大小為E、方向沿斜面向下的勻強(qiáng)電場中。一勁度系數(shù)為k的絕緣輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端,整根彈簧處于自然狀態(tài)。一質(zhì)量為m、帶電荷量為q(q>0)的滑塊從距離彈簧上端為x0處由靜止釋放,滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中電荷量保持不變,設(shè)滑塊與彈簧接觸過程沒有機(jī)械能損失,彈簧始終處在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g。
(1)求滑塊從靜止釋放到與彈簧上端接觸瞬間所經(jīng)歷的時(shí)間t;
(2)若滑塊在沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中最大速度大小為vm,求滑塊從靜止釋放到速度大小為vm的過程中彈簧的彈力所做的功W。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑斜面傾角為37°,一帶正電的小物塊質(zhì)量為m,電荷量為q,置于斜面上,當(dāng)沿水平方向加如圖所示的勻強(qiáng)電場時(shí),帶電小物塊恰好靜止在斜面上,從某時(shí)刻開始,電場強(qiáng)度變化為原來的,求:(重力加速度為g)
(1)原來的電場強(qiáng)度;
(2)場強(qiáng)改變后,物塊運(yùn)動(dòng)的加速度.
(3)電場改變后物塊運(yùn)動(dòng)經(jīng)過L的路程過程機(jī)械能的變化量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平光滑路面CD的右側(cè)有一長L1=3 m的板M,一物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在板M的最右端,并隨板一起向左側(cè)固定的平臺(tái)運(yùn)動(dòng),板M的上表面與平臺(tái)等高。平臺(tái)的上表面AB長s=3 m,光滑半圓軌道AFE豎直固定在平臺(tái)上,圓軌道半徑R=0.4 m,最低點(diǎn)與平臺(tái)AB相切于A點(diǎn)。板與物塊相對(duì)靜止向左運(yùn)動(dòng),速度v0=8 m/s。當(dāng)板與平臺(tái)的豎直墻壁碰撞后,板立即停止運(yùn)動(dòng),物塊在板上滑動(dòng),物塊與板的上表
面及軌道AB的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,物塊質(zhì)量m=1 kg,
取g=10 m/s2。
(1)求物塊進(jìn)入圓軌道時(shí)對(duì)軌道上的A點(diǎn)的壓力;
(2)判斷物塊能否到達(dá)圓軌道的最高點(diǎn)E。如果能,求物塊離開E點(diǎn)后在平臺(tái)上的落點(diǎn)到A點(diǎn)的距離;如果不能,則說明理由。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在光滑絕緣水平面上有一半徑為R的圓,AB是一條直徑,空間有勻強(qiáng)電場場強(qiáng)大小為E,方向與水平面平行。在圓上A點(diǎn)有一發(fā)射器,以相同的動(dòng)能平行于水平面沿不同方向發(fā)射帶電量為+q的小球,小球會(huì)經(jīng)過圓周上不同的點(diǎn),在這些點(diǎn)中,經(jīng)過C點(diǎn)的小球的動(dòng)能最大。由于發(fā)射時(shí)刻不同時(shí),小球間無相互作用。且∠=30°,下列說法正確的是( )
A. 電場的方向與AC間的夾角為30° B. 電場的方向與AC間的夾角為60°
C. 小球在A點(diǎn)垂直電場方向發(fā)射,恰能落到C點(diǎn),則初動(dòng)能為qER
D. 小球在A點(diǎn)垂直電場方向發(fā)射,恰能落到C點(diǎn),則初動(dòng)能為qER
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑水平面MN的左端M處固定有一能量補(bǔ)充裝置P,使撞擊它的物體彈回后動(dòng)能在原來基礎(chǔ)上增加一定值。右端N處與水平傳送帶恰好平齊且靠近,傳送帶沿逆時(shí)針方向以恒定速率v0勻速轉(zhuǎn)動(dòng),水平部分長度L=9m。放在光滑水平面上的兩相同小物塊A、B(均視為質(zhì)點(diǎn))間有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧,彈性勢能Ep =9J,彈簧與A、B均不粘連,A、B與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,物塊質(zhì)量mA=mB=lkg,F(xiàn)將A、B同時(shí)由靜止釋放,彈簧彈開物塊A和B后,迅速移去輕彈簧,此時(shí),A還未撞擊P,B還未滑上傳送帶。取g = 10m/s2。求:
(1)A、B剛被彈開時(shí)的速度大小
(2)試通過計(jì)算判斷B第一次滑上傳送帶后,能否從傳送帶右端滑離傳送帶
(3)若B從傳送帶上回到光滑水平面MN上與被彈回的A發(fā)生碰撞后粘連,一起滑上傳送帶。要使二者一起滑離傳送帶,求P應(yīng)給A至少補(bǔ)充的動(dòng)能E與傳送帶速度v0的關(guān)系。
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