【題目】如圖所示,電源電動勢E=10V,內(nèi)阻r=1Ω,閉合電鍵S后,標有“,”的燈泡恰能正常發(fā)光,電動機M繞組的電阻R0=4Ω,求:

(1)電源的輸出功率P0;

(2)10s內(nèi)電動機產(chǎn)生的熱量Q;

(3)電動機的效率;

(4)若用此電動機由靜止開始加速提升一質(zhì)量為0.5kg的物體,10s末物體的速度達到4m/s,且在這一過程中電動機輸出功率保持不變,物體也不會碰到電動機,求物體在這10s內(nèi)上升的高度h(忽略空氣阻力和一切摩擦作用)

【答案】(1)(2)(3)(4)

【解析】

試題分析:(1)由題意,并聯(lián)部分電壓為,內(nèi)電壓應(yīng)為

總電流

電源的輸出功率

(2)流過燈泡的電流

則可得流過電動機的電流

電動機的熱功率

10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量為

(3)電動機的總功率

電動機的機械功率

電動機的機械效率

(4)根據(jù)動能定理,得,解得

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1n251,將原線圈接在u100sin 50πt(V)的交流電壓上,副線圈上電阻R和理想交流電壓表并聯(lián)接入電路,現(xiàn)在A、B兩點間接入不同的電子元件,則下列說法正確的是(  )

A. A、B兩點間串聯(lián)另一相同阻值電阻R1,電壓表的示數(shù)為20 V

B. A、B兩點間接入理想二極管,電壓表讀數(shù)為20 V

C. A、B兩點間接入一只電容器,只提高交流電頻率,電壓表讀數(shù)增大,電容器的耐壓值至少是20 V

D. A、B兩點接入一只電感線圈,只降低交流電頻率,電阻R消耗電功率減小

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【題目】彈弓是孩子們喜愛的彈射類玩具,其構(gòu)造原理如圖所示,橡皮筋兩端點A、B固定在把手上,橡皮筋處于ACB時恰好為原長狀態(tài),在C處AB連線的中垂線上放一固體彈丸,一手執(zhí)把,另一手將彈丸拉至D點放手,彈丸就會在橡皮筋的作用下發(fā)射出去,打擊目標,F(xiàn)將彈丸豎直向上發(fā)射,已知E是CD中點,則

A從D到C過程中,彈丸的機械能守恒

B從D到C過程中,彈丸的動能一直在增大

C從D到C過程中,橡皮筋的彈性勢能先增大后減小

D從D到E過程橡皮筋對彈丸做功大于從E到C過程

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【題目】如圖1所示,巴鐵(又稱“陸地空客”)是一種能有效緩解城市擁堵的未來交通工具,某實驗室為了研究其運行時的動力學特性,制造了一輛質(zhì)量為200kg的模型車,該模型車在運行時所受阻力為車重的0.08倍,某次試驗中該車在25s內(nèi)運動的v - t圖像如圖2所示,則模型巴鐵10s末牽引力做功為____J;20s末牽引力功率____W。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組用空心透明光滑塑料管制作了如圖所示的豎直造型。兩個圓的半徑均為R。現(xiàn)讓一質(zhì)量為m、直徑略小于管徑的小球從入口A處無初速度放入,B、C、D是軌道上的三點,E為出口,其高度低于入口A。已知BC是右側(cè)圓的一條豎直方向的直徑,D點(與圓心等高)是左側(cè)圓上的一點,ACR,當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,不計一切阻力,則(  )

A. 小球不能從E點射出

B. 小球一定能從E點射出

C. 小球到達B的速度與軌道的彎曲形狀有關(guān)

D. 小球到達D的速度與AD的高度差有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】當運動物體所受合力的方向跟它的速度方向________ , 物體就做勻速圓周運動

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【題目】質(zhì)量為m的球從高處由靜止開始下落,已知球所受的空氣阻力與速度大小成正比.下列圖象分別描述了球下落過程中加速度a、速度v隨時間t的變化關(guān)系和動能Ek、機械能E隨下落位移h的變化關(guān)系,其中可能正確的是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,放射性元素鐳衰變過程中釋放αβγ三種射線,分別進入勻強電場和勻強磁場中,下列說法中正確的是

A. ①表示γ射線,③表示α射線

B. ②表示β射線,③表示α射線

C. ④表示α射線,⑤表示γ射線

D. ⑤表示β射線,⑥表示α射線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置探究加速度a與力F的關(guān)系;帶滑輪的長木板水平 放置,彈簧測力計固定在墻上。

(1)實驗時,一定要進行的操作是_____(填選項前的字母).

A.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)求出加速度a,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)F.

B.改變小車的質(zhì)量,打出幾條紙帶

C.用天平測出沙和沙桶的總質(zhì)量

D.為減小誤差,實驗中一定要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

(2)在實驗中,有同學得到一條打點的紙帶,取打點清晰部分做如下標記,如圖2所示,已知相鄰計數(shù)點間還有4個點沒有畫出來,打點計時器的電源頻率為50Hz,則小車加速度的大小為a=___m/s2.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(3)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖象,可能是圖3中的圖線____。(填選項前的字母)

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