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【題目】關于功和能，下列說法正確的是（ ）
A.功是能量轉化的量度
B.若某一個力對物體不做功，說明該物體一定沒有位移
C.因為功有正負，所以其加減適用于平行四邊形定則或三角形法則
D.一個恒力對物體做的功等于這個力的大小、物體位移的大小及力和位移夾角的余弦三者的乘積

【答案】A,D
【解析】解：A、由功能關系知，功是能量轉化的量度，做功的過程就是能量轉化的過程．故A正確；
BD、由功的計算公式W=Flcosα，知恒力對物體做的功等于這個力的大小、物體位移的大小及力和位移夾角的余弦三者的乘積，可知，若某一個力對物體不做功，也可能是由于力和位移之間的夾角為90°，故B錯誤，D正確；
C、功雖然有正負，但是功只有大小，沒有方向，其加減不適用于平行四邊形定則合成．所以功是標量．故C錯誤；
故選：AD
【考點精析】根據題目的已知條件，利用功能關系的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握當只有重力（或彈簧彈力）做功時，物體的機械能守恒；重力對物體做的功等于物體重力勢能的減少:W G =E p1 -E p2；合外力對物體所做的功等于物體動能的變化:W 合 =E k2 -E k1 （動能定理）；除了重力（或彈簧彈力）之外的力對物體所做的功等于物體機械能的變化:W F =E 2 -E 1．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“此時的宇宙被描述成運動中的物質，受到充滿宇宙的無形的力的控制，無論是地面還是天空，這些力可用數學方式表現出來。中世紀那幅封閉的．僅限于地面并以地球為中心的宇宙圖景被淘汰了，代之而起的是無限的．受普遍法則制約的新宇宙，地球現在被看作其中的一顆行星。”上述“普遍法則”的主要影響是（ ）

A．引領人們理性認識自然

B．發(fā)現了能量輻射的運動原則

C．開創(chuàng)西方近代自然科學

D．顛覆了人類起源的傳統(tǒng)觀念

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“牛頓的發(fā)現，給人類帶來從未有過的自信。曾經匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界。”這主要說明牛頓的發(fā)現

A．促進了人類的思想解放

B．推動了經典力學形成了完整體系

C．使人類徹底擺脫了神學的影響

D．使人類開始關注現實世界

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于擴散現象，下列說法正確的是_____________（填正確答案標號）

A.溫度越高，擴散進行得越快

B.擴散現象是不同物質間的一種化學反應

C.擴散現象是由物質分子無規(guī)則運動產生的

D.擴散現象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生

E.液體中的擴散現象是由于液體的對流形成的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于作用力和反作用力，下列說法正確的是

A. 地球對重物的作用力大于重物對地球的作用力

B. 石頭擊雞蛋，石存蛋破，證明作用力可以大于反作用力

C. 勻速上升的氣球所受浮力沒有反作用力

D. 當作用力是摩擦力t，反作用力也一定是摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于做功，下列說法中正確的是（ ）
A.靜摩擦力總是不做功
B.滑動摩擦力可以不做功
C.力對物體不做功，物體一定靜止
D.行星繞太陽做勻速圓周運動時，太陽對行星的引力始終做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在公交車上坐著一位中學生，腳邊放著他攜帶的一小桶水。當公交車急轉彎時，桶內的水濺了出來。中學生對司機有意見了，于是便出現了下面的一段對話： 中學生：師傅，怎么搞的，我桶里的水都潑出來了
司機：我車子正在轉彎呢
中學生：那你彎子為什么轉的那么大？轉小點，桶里的水就不會潑出來了
司機：如果我把彎子轉的小一點，你桶里濺出來的水會更多
你讀了這段對話，對下面的說法進行判斷，其中錯誤的是（）
A.中學生說的對
B.司機師傅說的對
C.汽車轉彎時，桶內的水會潑出來，這是一種離心現象
D.汽車轉彎時，桶內的水會潑出來，是因為外界提供的向心力不足造成的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________。

A. 當分子間的距離增大時，分子間作用力的合力一定減小

B. 溫度高的物體內能不一定大，但分子平均動能一定大

C. 第二類永動機違反了熱傳導的方向性

D. 當人們感到潮濕時，空氣的絕對濕度一定較大

E. 葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.運動的物體所受合外力一定不為零
B.物體所受的合力越大，慣性越大
C.物體速度很大時，加速度可能很小
D.物體運動時間越長，路程越大，位移也越大

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