如圖所示，甲、乙兩冰球運(yùn)動員為爭搶冰球而合理沖撞（可視為正碰），已知甲運(yùn)動員的質(zhì)量為60kg，乙運(yùn)動員的質(zhì)量為70kg，接觸前兩運(yùn)動員相向運(yùn)動，速度大小均為5m／s，結(jié)果甲被撞回，速度大小為2m／s，求沖撞后乙的速度大小和方向。
v′=1m/s… 碰前甲速度方向相同
取碰前甲的速度方向?yàn)檎较�，對系統(tǒng)運(yùn)用動量守恒定律，有：
mv-mv=-mv′+mv′………………………………………（2分）
解得v′=1m/s………………………………………………………………（1分）
方向與碰前甲速度方向相同……………………………………………………（1分）、
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，一質(zhì)量為M的木板靜止在光滑的水平地面上，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊以一定的初速度v0從木板的左端開始向木板的右端滑行，滑塊和木板的水平速度大小隨時間變化的情況如圖乙所示，根據(jù)圖像做出如下判斷
A．滑塊始終與木塊存在相對運(yùn)動
B．滑塊未能滑出木板
C．滑塊的質(zhì)量m大于木板的質(zhì)量
D．在t1時刻滑塊從木板上滑出

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

最早發(fā)表有關(guān)碰撞問題研究成果的是布拉格大學(xué)校長、物理學(xué)家馬爾西。關(guān)于兩球的碰撞，下列說法正確的是（）
A兩球發(fā)生碰撞，一球?qū)⑺俣葌鬟f給另一球
B兩球發(fā)生碰撞，一球?qū)幽軅鬟f給另一球
C兩球發(fā)生碰撞，一球?qū)C(jī)械能傳遞給另一球
D兩球發(fā)生碰撞，一球?qū)恿總鬟f給另一球

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量均為m的A、B兩船靜止在湖面上，設(shè)水對船的阻力不計，今A船上有一質(zhì)量為m/2的人以水平速度v從A船跳到B船上，則A、B兩船的速度大小之比（   ）
A．2:1                B．3:2            C．2:3            D．1:2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一個質(zhì)量為3 kg的木板置于光滑水平面上，另一質(zhì)量為1 kg的物塊放在木板上．已知物塊和木板間有摩擦，而木板足夠長，若兩者都以大小為4 m/s的初速度向相反方向運(yùn)動(如上圖)，則當(dāng)木板的速度為2.4 m/s時，物塊正在(　 　)
A．水平向左勻減速運(yùn)動　　B．水平向右勻加速運(yùn)動
C．水平方向做勻速運(yùn)動D．處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

沿水平方向飛行的手榴彈，它的速度是20m/s，此時在空中爆炸，分裂成1kg和0.5kg的兩塊，其中0.5kg的那塊以40m/s的速率沿原來速度相反的方向運(yùn)動，此時另一塊的速率為
A．10m/sB．30m/sC．50m/sD．70m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一個質(zhì)量為M的長木板靜止在光滑的水平桌面上，一塊質(zhì)量為m的小滑塊以水平速度v0從長木板的一端開始在木板上滑動，剛好滑到長木板另一端而未掉下來。若把此木板固定在水平桌面上，其他條件相同，求滑塊離開木板時的速度v 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

A．一個質(zhì)量為50千克的人站立在靜止于平靜的水面上的質(zhì)量為400千克船上，突然船上人以2米/秒的水平速度跳向岸，不計水的阻力，則船以_____  ___米/秒的速度后退，若該人向上跳起，以人船為系統(tǒng)，人船的動量_______ __。（填守恒或不守恒）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（15分）如圖所示，A、B、C三個物體質(zhì)量均為m，其中厚度相同的A、B位于光滑的水平面上，可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊C放在靜止的B物體上，物體A以速度v0向物體B運(yùn)動，與B發(fā)生碰撞（碰撞時間極短），碰后A、B以相同的速度運(yùn)動，但互不粘連；C滑過B后又在A上滑行，最后停在A上，與A一起以的速度運(yùn)動。求：
（1）物體B最終的速度；
（2）小物塊C在物體A和物體B上滑行過程中由于摩擦產(chǎn)生的熱量之比。

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同步練習(xí)冊答案