【題目】如圖所示,豎直放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌之間接有定值電阻R,質(zhì)量不能忽略的金屬棒ab與兩導(dǎo)軌始終保持垂直并良好接觸且無(wú)摩擦,金屬棒ab與導(dǎo)軌的電阻均不計(jì)。整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直,ab捧在豎直向上的恒力F作用下加速上升的過(guò)程中,力F做的功與安培力做的功的代數(shù)和等于
A. 棒的動(dòng)能增加量 B. 棒的機(jī)械能增加量
C. 棒的重力勢(shì)能增加量 D. 電阻R上放出的熱量
【答案】B
【解析】A項(xiàng):由動(dòng)能定理,動(dòng)能增量等于合力的功.合力的功等于力F做的功、安培力的功與重力的功代數(shù)和;故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng):棒受重力G、拉力F和安培力FA的作用.由動(dòng)能定理:WF+WG+W安=△EK,
得WF+W安=△EK+mgh,即力F做的功與安培力做功的代數(shù)和等于機(jī)械能的增加量,故B正確;
C項(xiàng):棒克服重力做功等于棒的重力勢(shì)能增加量,故C錯(cuò)誤;
D項(xiàng):棒克服安培力做功等于電阻R上放出的熱量,故D錯(cuò)誤。
點(diǎn)晴:本題運(yùn)用功能關(guān)系分析實(shí)際問(wèn)題.對(duì)于動(dòng)能定理理解要到位:合力對(duì)物體做功等于物體動(dòng)能的增量,哪些力對(duì)物體做功,分析時(shí)不能遺漏。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,晾曬衣服的繩子兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點(diǎn),繩子的質(zhì)量及繩與衣架掛鉤間摩擦均忽略不計(jì),衣服處于靜止?fàn)顟B(tài).如果保持繩子A端、B端在桿上位置不變,將右側(cè)桿平移到虛線位置(A、B兩繩仍為繃直狀態(tài)),穩(wěn)定后衣服仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。則
A. 繩子的彈力變大
B. 繩子的彈力不變
C. 繩對(duì)掛鉤彈力的合力變小
D. 繩對(duì)掛鉤彈力的合力不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組設(shè)計(jì)了“用一把刻度尺測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案。
(1)如圖 1 所示,將一輕質(zhì)彈簧放置在水平桌面上,左端固定,右端與一小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))接觸而不粘連,彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),滑塊恰好處在桌面邊緣;
(2)向左推滑塊,使彈簧壓縮至虛線位置后由靜止釋放,滑塊離開(kāi)桌面后落到水平地面上。測(cè)得桌面離地的高度為 h,滑塊平拋過(guò)程中發(fā)生的水平位移為 s,已知重力加速度大小為 g, 則滑塊離開(kāi)桌面時(shí)的速度__________; (用已知和測(cè)得物理量的符號(hào)表示)
(3)將彈簧和滑塊在桌面上向左平移一定距離,然后同樣固定彈簧左端,彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),滑塊位于 O 點(diǎn),如圖 2所示。向左推滑塊,使彈簧壓縮量與第一次相同。釋放滑塊,滑塊在水平桌面上滑行一段后停在 A 點(diǎn),測(cè)得 OA = x,則可知滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為______(用已知和測(cè)得物理量的符號(hào)表示)。
(4)本實(shí)驗(yàn)中會(huì)引起誤差的因素有_________。
A.桌面不夠水平
B.重力加速度的值比 9.80m/s2大
C.彈簧的質(zhì)量不可忽略
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】16世紀(jì),哥白尼根據(jù)天文觀測(cè)的大量資料,經(jīng)過(guò)40多年的天文觀測(cè)和潛心研究,提出“日心說(shuō)”的如下四個(gè)基本論點(diǎn),這四個(gè)論點(diǎn)目前看存在缺陷的是 ( )
A. 宇宙的中心是太陽(yáng),所有行星都在繞太陽(yáng)作勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B. 地球是繞太陽(yáng)作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的行星,月球是繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,它繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)還跟地球一起繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)
C. 天穹不轉(zhuǎn)動(dòng),因?yàn)榈厍蛎刻熳晕飨驏|自轉(zhuǎn)一周,造成天體每天東升西落的現(xiàn)象
D. 與日地距離相比,恒星離地球都十分遙遠(yuǎn),比日地間的距離大得多
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)木板放置在水平面上,一小物塊置于長(zhǎng)木板的中央,長(zhǎng)木板和物塊的質(zhì)量均為m,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,已知最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,重力加速度為g,現(xiàn)對(duì)物塊施加一水平向右的拉力F,則木板加速度大小a可能是( )
A. a=μg B. a=
C. a= D. a=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一木箱放在平板車的中部,距平板車的后端、駕駛室后端均為L=1.5m,如圖所示處于靜止?fàn)顟B(tài),木箱與平板車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,現(xiàn)使平板車以a1的加速度勻加速啟動(dòng),速度達(dá)到v=6m/s后接著做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后勻減速剎車(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力).(g=10m/s2)求:
(1)若木箱與平板車相對(duì)靜止,加速度a1大小滿足什么條件?;
(2)若a1=6m/s2,當(dāng)木箱與平板車的速度都達(dá)到v=6m/s時(shí),木箱在平板車上的位置(離駕駛室后端距離);
(3)若在木箱速度剛達(dá)到6m/s時(shí)平板車立即剎車,則要使木箱不會(huì)撞到駕駛室,平板車剎車時(shí)的加速度大小滿足什么條件?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m1=5kg的物體,置于一粗糙的斜面體上,斜面傾角為30°,用一平行于斜面的大小為30N的力F推物體,物體沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng).斜面體質(zhì)量m2=10kg,且始終靜止,g取10m/s2,求:
(1)斜面體對(duì)物體的摩擦力;
(2)地面對(duì)斜面體的摩擦力和支持力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一彈簧振子作簡(jiǎn)諧振動(dòng),周期為T( )
A. 若t時(shí)刻和(t+Δt)時(shí)刻振子運(yùn)動(dòng)位移的大小相等、方向相同,則Δt一定等于T的整數(shù)倍
B. 若t時(shí)刻和(t+Δt)時(shí)刻振子運(yùn)動(dòng)速度的大小相等、方向相反,則Δt一定等于T/2的整數(shù)倍
C. 若Δt=T,則在 t時(shí)刻和(t+Δt)時(shí)刻振子運(yùn)動(dòng)的加速度一定相等
D. 若Δt=T/2,則在t時(shí)刻和(t十Δt)時(shí)刻彈簧的長(zhǎng)度一定相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在地球赤道上隨地球表面一起轉(zhuǎn)動(dòng),b處于地面附近的近地軌道上正常運(yùn)動(dòng),c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測(cè)衛(wèi)星,各衛(wèi)星排列位置如圖,則有( )
A. a的向心加速度等于重力加速度g B. b在相同時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)最長(zhǎng)
C. c在4小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角是π/6 D. d的運(yùn)動(dòng)周期有可能是20小時(shí)
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