A. | 2.0×10-5T,與水平方向成53°角向下 | |
B. | 2.0×10-5T,與水平方向成53°角向上 | |
C. | 5.0×10-5T,與水平方向成53°角向下 | |
D. | 5.0×10-5T,與水平方向成53°角向上 |
分析 根據(jù)矢量的合成,結(jié)合水平與豎直方向的磁感應(yīng)強(qiáng)度,即可求出地磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小;由幾何關(guān)系確定方向.
解答 解:根據(jù)題意可知,依據(jù)合成法則,則有:B=$\sqrt{(3×1{0}^{-5})^{2}+(4×1{0}^{-5})^{2}}$T=5×10-5T,
與水平方向夾角的正切值tanθ=$\frac{4×1{0}^{-5}}{3×1{0}^{-5}}$=$\frac{4}{3}$;
我們均處于北半球,故方向與水平方向成53°角向下;
故選:C
點(diǎn)評 本題考查地磁場的性質(zhì),要明確地磁場由地球南極指向地理北極,故我們區(qū)域內(nèi)磁場斜向下.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧秤的讀數(shù)將變小 | B. | 木塊A仍處于靜止?fàn)顟B(tài) | ||
C. | 木塊A對桌面的摩擦力不變 | D. | 木塊A所受的合力將要變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從最小逐漸增大到最大 | B. | 從最大逐漸減小到零 | ||
C. | 從最大逐漸減小到最小 | D. | 先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 3個(gè)和4個(gè) | B. | 2個(gè)和4個(gè) | C. | 4個(gè)和6個(gè) | D. | 4個(gè)和4個(gè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、C兩物體的運(yùn)動(dòng)方向相同 | B. | t=4s時(shí),A、B兩物體相遇 | ||
C. | t=4s時(shí),A、C兩物體相遇 | D. | t=2s時(shí),A、B兩物體相距最遠(yuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電動(dòng)勢表示電源將單位正電荷從負(fù)極移到正極時(shí),非靜電力所做的功 | |
B. | 由電動(dòng)勢E=$\frac{W}{q}$可知,電源內(nèi)非靜電力做功越多,電動(dòng)勢越大 | |
C. | 電動(dòng)勢E的單位與電勢差的單位相同,都是伏特,所以電勢差就是電動(dòng)勢 | |
D. | 電源的電動(dòng)勢與外電路結(jié)構(gòu)有關(guān),外電路變化,通常電動(dòng)勢也要變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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