【題目】如圖,水平細(xì)桿上套一質(zhì)量為mA的環(huán)A,質(zhì)量為mB的球B用一輕繩與環(huán)A相連。由于B球受到水平風(fēng)力作用,環(huán)A與球B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是

A. 風(fēng)力增大時(shí),繩對(duì)球B的拉力保持不變

B. B受到的風(fēng)力F大小等于mBgtanθ

C. 桿對(duì)環(huán)A的支持力隨著風(fēng)力的增大而保持不變

D. 環(huán)A與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

【答案】BC

【解析】

對(duì)球B受力分析,受重力、風(fēng)力和拉力,如圖所示:

根據(jù)平衡條件可得風(fēng)力:F=mBgtanθ,繩對(duì)B球的拉力:,當(dāng)風(fēng)力增大時(shí),θ增大,則T增大,故A錯(cuò)誤,B正確;把環(huán)和球當(dāng)作一個(gè)整體,對(duì)其受力分析,受重力(mA+mBg、支持力N、風(fēng)力F和向左的摩擦力f,如上圖所示,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可得:桿對(duì)A環(huán)的支持力大小N=(mA+mBg,f=F,則A環(huán)與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為:,故C正確,D錯(cuò)誤。所以BC正確,AD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng),并測(cè)重力加速度。

(1)實(shí)驗(yàn)中需要調(diào)整好儀器,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,松開(kāi)紙帶,使重物下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會(huì)在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。

①為了測(cè)試重物下落的加速度,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有_______

A.天平 B.秒表 C.米尺

②若實(shí)驗(yàn)中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,而?shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無(wú)錯(cuò)誤,寫出一個(gè)你認(rèn)為可能引起此錯(cuò)誤差的原因:_____________________。

(2)如圖所示,在打出的紙帶上取連續(xù)清晰的7個(gè)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz。用米尺測(cè)得第1、2、3、4、5、6點(diǎn)與0點(diǎn)的距離d如下表:

計(jì)數(shù)點(diǎn)

1

2

3

4

5

6

距離d(cm)

6.0

12.5

19.3

26.5

34.1

42.1

利用表中數(shù)據(jù):(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

①測(cè)出當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=____________。

②打第1點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的速度是________m/s。

③第0點(diǎn)________ (填不是)自由落體運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn),判斷理由是__________________________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m,電荷量為q的帶負(fù)電粒子自靜止開(kāi)始,經(jīng)MN板間的電場(chǎng)加速后,從A點(diǎn)垂直于磁場(chǎng)邊界射入寬度為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,該粒子離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)的位置P偏離入射方向的距離為L,如圖所示,已知M、N兩板間的電壓為U,粒子的重力不計(jì).

1)正確畫出粒子由靜止開(kāi)始至離開(kāi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)時(shí)的軌跡圖(用直尺和圓規(guī)規(guī)范作圖);

2)求勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量分別為M、m的兩個(gè)木塊A、B通過(guò)輕彈簧連接,木塊A放在水平桌面上,木塊B用輕繩通過(guò)定滑輪在力F的作用下整體恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),繩與水平方向成α角。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,不計(jì)滑輪與繩間的摩擦。則可以求下列哪些量(   )

A. 木塊A對(duì)桌面的壓力

B. 彈簧與水平方向的夾角

C. 木塊A與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

D. 彈簧的形變量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的圓環(huán),可在水平放置的足夠長(zhǎng)的粗糙細(xì)桿上滑動(dòng),細(xì)桿于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.現(xiàn)給圓環(huán)向左的初速度v0,在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,圓環(huán)運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象可能是中的( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為mAmB的兩個(gè)物體A、B,用跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩相連。用力把B壓在水平桌面上,且桌面上方細(xì)繩與桌面平行,F(xiàn)撤去壓B的外力,使A、B從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),A著地后不反彈,B在水平桌面上滑動(dòng)的距離為L。已知在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B始終碰不到滑輪,B與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。不計(jì)滑輪與軸間、繩子的摩擦,不計(jì)空氣阻力及細(xì)繩、滑輪的質(zhì)量。求:

(1)A下落過(guò)程的加速度大小

(2)在剛撤去壓B的外力時(shí)A離地面的高度H

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),先把彈簧平放在桌面上,用刻度尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0=4.6cm,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),在下端掛鉤碼,每增加一個(gè)鉤碼均記下對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度x,數(shù)據(jù)記錄如下表所示.

鉤碼個(gè)數(shù)

1

2

3

4

5

彈力F/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

彈簧長(zhǎng)度x/cm

7.0

9.0

11.0

13.0

15.0

1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出Fx圖線;____

2)由此圖線可得,該彈簧勁度系數(shù)k=_____N/m

3)圖線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)大于L0的原因是______

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度與物體所受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實(shí)驗(yàn),如圖1為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為裝有砂的砂桶(總質(zhì)量為m),D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板.

(1)若保持砂和砂桶質(zhì)量m不變,改變小車質(zhì)量M,分別得到小車加速度a與質(zhì)量M及對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)如表格所示.根據(jù)表格數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時(shí)aM的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示的方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)?shù)奈锢砹拷⒆鴺?biāo)系,并作出圖線________

(2)從圖線中得到F不變時(shí),小車加速度a與質(zhì)量M之間存在的關(guān)系是__________

(3)某位同學(xué)在探究aF的關(guān)系時(shí),把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車的合外力F,作出a-F圖線如圖3所示,試分析圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是___________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式BF/(IL),下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 在磁場(chǎng)中某確定位置,BF成正比,與I、L的乘積成反比

B. 一小段通電直導(dǎo)線在空間某處受磁場(chǎng)力F=0,那么該處的B一定為零

C. 磁場(chǎng)中某處B的方向跟電流在該處受磁場(chǎng)力F的方向相同

D. 一小段通電直導(dǎo)線放在B為零的位置,那么它受到的磁場(chǎng)力F也一定為零

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