1.如圖所示,長L=4m的傳送帶以v=2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng).將質(zhì)量為m=1kg的物體無初速度放在傳送帶上的A端,物體與傳送帶動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,A、B間的距離為9m.g=10m/s2,求:
(1)物體從A端到達(dá)B端的時(shí)間
(2)傳送帶對(duì)物體做功
(3)在傳送物體過程產(chǎn)生的熱量.

分析 (1)物體在傳送帶加速運(yùn)動(dòng)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,由速度時(shí)間公式求加速的時(shí)間;由位移公式求出加速的位移,再分析兩者共速后物體的運(yùn)動(dòng)情況,再求勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.從A到B的運(yùn)動(dòng)時(shí)間等于加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之和;
(2)傳送帶對(duì)物體做功等于摩擦力與對(duì)地位移的乘積;
(3)產(chǎn)生的熱量等于摩擦力與相對(duì)位移大小的乘積.

解答 解:(1)由牛頓第二定律可知:
物體勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度為:a=$\frac{μmg}{m}$=μg=2m/s2;
加速到傳送帶共速的時(shí)間為:t=$\frac{v}{a}$=$\frac{2}{2}$s=1s   
位移為:x=$\frac{1}{2}$at2=$\frac{1}{2}×2×{1}^{2}$m=1m<L
此后物體做勻速運(yùn)動(dòng),用時(shí)為:t′=$\frac{L-x}{v}$=$\frac{4-1}{2}$=1.5s
故物體從A端到達(dá)B端的總時(shí)間為:t=t+t′=2.5s
(2)傳送帶對(duì)物體做功為:W1=μmgx=0.2×1×10×1J=2J
(3)加速過程中傳送帶的位移為:x′=vt=2×1m=2m;
物體在傳送帶上相對(duì)位移為:△x=x′-x=2m-1m=1m
在傳送物體過程產(chǎn)生的熱量為:Q=μmg•△x=0.2×1×10×1J=2J
答:(1)物體從A端到達(dá)B端的時(shí)間是2.5s.
(2)傳送帶對(duì)物體做功是2J.
(3)在傳送物體過程產(chǎn)生的熱量是2J.

點(diǎn)評(píng) 本題是傳送帶問題,關(guān)鍵在于判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況,要知道摩擦產(chǎn)生的熱量與相對(duì)位移有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.勻速直線運(yùn)動(dòng)是速度不變的運(yùn)動(dòng),勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加速度不變的運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v-t圖象如圖所示.已知兩車在t=3s時(shí)相遇,則( 。
A.在t=1s時(shí),甲車在乙車后
B.兩車第一次相遇的時(shí)刻是t=2s
C.在t=0時(shí),甲車在乙車前3.75m
D.甲、乙兩車兩次相遇位置沿公路方向的距離為20m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.將秒擺的周期由2s變?yōu)?s,下列措施可行的是( 。
A.將擺球的質(zhì)量減半B.將振幅減半
C.將擺長減半D.將擺長減為原來的$\frac{1}{4}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,在光滑的水平面上固定有左、右兩豎直擋板,擋板間距離足夠長,有一質(zhì)量為M,長為L的長木板靠在左側(cè)擋板處,另有一質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),放置在長木板的左端,已知小物塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,且M>m.現(xiàn)使小物塊和長木板以共同速度v0向右運(yùn)動(dòng),設(shè)長木板與左、右擋板的碰撞中無機(jī)械能損失.試求:
(1)將要發(fā)生第二次碰撞時(shí),若小物塊仍未從長木板上落下,則它此時(shí)距長木板左端多遠(yuǎn)?
(2)為使小物塊不從長木板上落下,板長L應(yīng)滿足什么條件?
(3)若滿足(2)中條件,且M=2kg,m=1kg,v0=9m/s,試計(jì)算整個(gè)系統(tǒng)在剛發(fā)生第四次碰撞前損失的機(jī)械能.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,質(zhì)量為M的木板放在水平桌面上,一個(gè)質(zhì)量為m的物塊置于木板上.木板與物塊間、木板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.現(xiàn)用一水平恒力F向右拉木板,使木板和物塊體共同向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),物塊與木板保持相對(duì)靜止.已知重力加速度為g.下列說法正確的是( 。
A.木板與物塊間的摩擦力大小等于0
B.木板與桌面間的摩擦力大小等于μMg
C.木板與桌面間的摩擦力大小等于F
D.木板與桌面間的摩擦力大小等于μ( M+m ) g

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.下列說法中正確的是(  )
A.同一束光,在光密介質(zhì)中的傳播速度較小
B.波動(dòng)過程中質(zhì)點(diǎn)本身隨波遷移
C.研制核武器的钚239(${\;}_{94}^{239}$Pu)可由鈾239(${\;}_{92}^{239}$U)經(jīng)過2次β衰變而產(chǎn)生
D.根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運(yùn)動(dòng)速度減小

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.教練員在指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練時(shí),經(jīng)常采用“25米往返跑”來訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的體能,“25米往返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì).測定時(shí),在平直跑道上,運(yùn)動(dòng)員以站立式起跑姿勢站在起點(diǎn)終點(diǎn)線前,當(dāng)聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方25米處的折返線,教練員同時(shí)開始計(jì)時(shí).運(yùn)動(dòng)員到達(dá)折返線處時(shí),用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線,當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線的垂直面時(shí),教練員停表,所用時(shí)間即為“25米往返跑”的成績.設(shè)某運(yùn)動(dòng)員起跑的加速度為4m/s2,運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為8m/s,快到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零,減速的加速度為8m/s2,返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線.求:

(1)折返跑的前25米運(yùn)動(dòng)可分成幾段,每段運(yùn)動(dòng)的位移大小為多少;
(2)該運(yùn)動(dòng)員“25米往返跑”的成績?yōu)槎嗌倜耄?br />(3)畫出往返跑的v-t圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于摩擦力下列說法中正確的是( 。
A.有彈力必有摩擦力
B.靜止物體受到的一定是靜摩擦力
C.滑動(dòng)摩擦力的方向一定和物體運(yùn)動(dòng)方向相反
D.滑動(dòng)摩擦力的大小和物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)

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