下列說法正確的是(   )
A.若物體運動速率始終不變,則物體所受合力為零
B.若物體的加速度均勻增加,則物體做勻加速直線運動
C.若物體的加速度與其速度方向相反,則物體做勻減速直線運動
D.若物體在任意的相等時間間隔內(nèi)位移相等,則物體做勻速直線運動
D

試題分析:物體運動速率不變,但其方向可能會改變,只要速率或者方向改變了,都屬于運動狀態(tài)改變,物體一定受到了力,A選項錯誤;勻加速直線運動是加速度不變的速度均勻增加的直線運動,故B選項錯誤;只要加速度方向與速度方向相反,物體就做減速直線運動,要做勻減速直線運動,物體的加速度必須不變,故C選項錯誤;據(jù),在任意相等時間內(nèi)物體的位移都相等的運動是勻速直線運動,D選項正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于勻變速直線運動,下列說法正確的是
A.加速度的方向就是速度的方向
B.加速度的方向就是位移的方向
C.加速度的方向就是速度變化的方向
D.勻加速直線運動中,物體的加速度與速度方向相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(15分)我國城市交通路口燈,綠燈即將結(jié)束時閃爍3s后變3s黃燈提示再轉(zhuǎn)為紅燈,2013年1月1日實施新的交通規(guī)定;黃燈亮時,車頭已經(jīng)越過停車線的車輛繼續(xù)前行,車頭未越過停車線的若繼續(xù)前行則視為闖黃燈,屬于交通違章行為。
(1)某車在綠燈開始閃爍時剎車,要使車在綠燈閃爍的時間內(nèi)停下來,且剎車距離不得大于15m,若剎車過程視為勻減速直線運動,該車剎車前的行駛速度不能超過多少?
(2)若某車正以的速度駛向路口,當駕駛員看到綠燈開始閃爍時,經(jīng)0.5s反應時間后開始剎車,該車在黃燈剛亮時恰好停在停車線上,剎車過程視為勻減速直線運動,求綠燈開始閃爍時,該車距停車線的距離。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(15分)如圖所示,質(zhì)量、長的質(zhì)量分布均勻的矩形薄板靜止在水平桌面上,其右端與桌子邊緣相平.板與桌面間的動摩擦因數(shù)為。(取)

(1)求能使薄板由靜止開始運動的最小水平推力大小;
(2)現(xiàn)用F=5N的水平力向右推薄板,能使它翻下桌子,F(xiàn)作用的時間至少為多少。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)質(zhì)點做勻減速直線運動,在第1  s內(nèi)位移為6  m,停止運動前的最后1  s內(nèi)位移為2  m,求:
(1)在整個減速運動過程中質(zhì)點的位移大;
(2)整個減速過程共用多少時間.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個小球從斜面上的A點由靜止開始做勻加速直線運動,經(jīng)過3 s后到斜面底端B點,并開始在水平地面做勻減速直線運動,又經(jīng)過9 s停止于C點,設小球經(jīng)過點B時速度大小不變,則小球在斜面上運動的距離與在水平面上運動的距離之比是(    )
A.1∶3B.1∶2C.1∶1D.3∶1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

做勻加速直線運動的物體的加速度為3 m/s2,對于任意1 s來說,下列說法中錯誤的的是
A.某1 s末的速度比該1 s初的速度總是大3 m/s
B.某1 s末的速度比該1 s初的速度總是大3倍
C.某1 s初的速度與前1 s末的速度相等
D.某1 s末的速度比前1 s初的速度總是大6 m/s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)在水平地面上固定一傾角θ=37°、表面光滑的斜面體,物體A以v1=6 m/s的初速度沿斜面上滑,同時在物體A 的正上方,有一物體B以某一初速度水平拋出,如圖所示,如果當A上滑到最高點時恰好被B物體擊中.(A、B均可看做質(zhì)點,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)求:

(1)物體A上滑到最高點所用的時間t;
(2)物體B拋出時的初速度v2;
(3)物體A、B之間初始位置的高度差h.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

水平傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站,如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖.緊繃的傳送帶AB始終保持恒定的速率運行,一質(zhì)量為的行李無初速度地放在A處,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動,隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動.設行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù),A、B間的距離L=2m,.

(1)求行李剛開始運動時所受滑動摩擦力的大小與加速度的大;
(2)求行李做勻加速直線運動的時間;
(3)如果提高傳送帶的運行速率,行李就能被較快地傳送到B處,求行李從A處傳送到B處的最短時間和傳送帶對應的最小運行速率.

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