【題目】繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星內(nèi)，其內(nèi)物體處于完全失重狀態(tài)，則物體（ ）

A. 不受地球引力作用

B. 所受引力提供向心力

C. 加速度為零

D. 物體可在飛行器里懸浮

【答案】BD

【解析】A、處于完全失重狀態(tài)的物體依然受地球的引力，此力提供向心力，故A錯(cuò)誤，B正確；
C、處于完全失重狀態(tài)物體依然受地球的引力，合力不為零，則其向心加速度也不為零，故C錯(cuò)誤；
D、飛船內(nèi)的物體受到地球的引力，引力的大小全部提供了物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力，所以物體之間沒(méi)有相互的作用力物體可在飛行器內(nèi)懸浮在空中，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用DIS研究小車(chē)加速度與外力的關(guān)系時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組先用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，重物通過(guò)滑輪用細(xì)線拉小車(chē)，在小車(chē)和重物之間接一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器，位移傳感器（發(fā)射器）隨小車(chē)一起沿水平軌道運(yùn)動(dòng)，位移傳感器（接收器）固定在軌道一端．實(shí)驗(yàn)中力傳感器的拉力為F，保持小車(chē)（包括位移傳感器發(fā)射器）的質(zhì)量不變，改變重物重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)若干次，得到加速度與外力的關(guān)系如圖（b）所示．

（1）小車(chē)與軌道的滑動(dòng)摩擦力f=_____N．

（2）從圖象中分析，小車(chē)（包括位移傳感器發(fā)射器）的質(zhì)量為_____kg．

（3）該實(shí)驗(yàn)小組為得到a與F成正比的關(guān)系，應(yīng)將斜面的傾角θ調(diào)整到tanθ=_____．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組利用DIS系統(tǒng)(數(shù)字化信息實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)),觀察超重和失重現(xiàn)象.他們?cè)趯W(xué)校電梯內(nèi)做實(shí)驗(yàn),在電梯天花板上固定一個(gè)拉力傳感器,測(cè)量掛鉤向下,并在鉤上懸掛一個(gè)重力為10 N的鉤碼,在電梯運(yùn)動(dòng) 過(guò)程中,計(jì)算機(jī)顯示屏上出現(xiàn)如圖所示圖線,根據(jù)圖線分析可知下列說(shuō)法正確的是( )

A. 從時(shí)刻t1到t2,鉤碼處于失重狀態(tài),從時(shí)刻t3到t4,鉤碼處于超重狀態(tài)

B. t1到t2時(shí)間內(nèi),電梯一定在向下運(yùn)動(dòng),t3到t4時(shí)間內(nèi),電梯可能正在向上運(yùn)動(dòng)

C. t1到t4時(shí)間內(nèi),電梯可能先加速向下,接著勻速向下,再減速向下

D. t1到t4時(shí)間內(nèi),電梯可能先加速向上,接著勻速向上,再減速向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置，來(lái)驗(yàn)證碰撞過(guò)程中的動(dòng)量守恒。O點(diǎn)是水平槽末端在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)。經(jīng)過(guò)如下步驟：

I）先使A球從斜槽上固定位置G由靜止釋放，在水平地面的記錄紙上留下落點(diǎn)痕跡。重復(fù)多次。

II）再把B球放在槽的末端，讓A球仍從位置G由靜止釋放，與B球碰撞，碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡，重復(fù)多次。

（1）本實(shí)驗(yàn)要求小球A的質(zhì)量和B的質(zhì)量滿(mǎn)足_____（填＞，＜或＝）

（2）步驟I）中沒(méi)有B球時(shí)，A下落的地點(diǎn)是_________（填M，N或P）

（3）如果碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒，則物理量、OM、ON、OP滿(mǎn)足________________。

（4）實(shí)驗(yàn)必須滿(mǎn)足的條件是_______

A.軌道末端的切線必須是水平的

B.斜槽必須光滑

C.入射球A每次必須從同一高度滾下

D.入射球A和被碰球B的球心在碰撞瞬間必須在同一高度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于波的說(shuō)法正確的是

A. 波的頻率由介質(zhì)決定

B. 波的速度由波源決定

C. 任何波都可以在真空中傳播

D. 波傳遞的是振動(dòng)的形式，還可以傳遞信息和能量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動(dòng)變阻器的觸頭。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 副線圈輸出電壓的頻率為50Hz

B. 副線圈輸出電壓的有效值為31V

C. P向右移動(dòng)時(shí)，原、副線圈的電流比減小

D. P向右移動(dòng)時(shí)，變壓器的輸出功率增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在街頭的理發(fā)店門(mén)口，�？梢钥吹竭@樣的標(biāo)志：一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒，外表有彩色螺旋斜條紋，我們感覺(jué)條紋在沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，但實(shí)際上條紋在豎直方向并沒(méi)有升降，這是由于圓筒的轉(zhuǎn)動(dòng)而使我們的眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)，如圖所示，假設(shè)圓筒上的條紋是圍繞圓筒的一條寬帶，相鄰兩圈條紋在沿圓筒軸線方向的距離（即螺距）為L(zhǎng)，如果我們觀察到條紋以速度v向上運(yùn)動(dòng)，則圓筒的轉(zhuǎn)動(dòng)情況是（從上往下看）（ ）

A．順時(shí)針 轉(zhuǎn)速 B．順時(shí)針 轉(zhuǎn)速

C．逆時(shí)針 轉(zhuǎn)速 D．逆時(shí)針 轉(zhuǎn)速

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在一條張緊的繩子上掛幾個(gè)擺，當(dāng)a擺振動(dòng)的時(shí)候，通過(guò)張緊的繩子給其他各擺施加驅(qū)動(dòng)力，使其余各擺也振動(dòng)起來(lái)，達(dá)到穩(wěn)定時(shí) 擺的振幅最大，圖乙是c擺穩(wěn)定以后的振動(dòng)圖象，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，則a擺的擺長(zhǎng)為 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，底角為的圓錐體靜止不動(dòng)，頂端通過(guò)一根長(zhǎng)為的細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量為的小球，細(xì)線處于張緊狀態(tài)，若小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，角速度為的取值范圍介于到之間 ，不計(jì)一切阻力，則細(xì)線拉力可能等于（ ）

A． B． C．15 D．20

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