【題目】如圖a，點(diǎn)電荷固定在絕緣水平面上x軸的原點(diǎn)O，軸上各點(diǎn)電勢(shì)φ與x的關(guān)系如圖b�？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的滑塊質(zhì)量為0.05kg、電荷量為+8.0×10-9C，從x=0.2m處由靜止釋放，到達(dá)x=0.4m處時(shí)速度達(dá)到最大。已知滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.01，g=10m/s2。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則在x=0.4m處滑塊

A. 所受電場(chǎng)力大小為5.0×10-3N

B. 所在位置的電勢(shì)為4.0×105V

C. 電勢(shì)能為2.0×10-3J

D. 速度大小為0.2m/s

【答案】ACD

【解析】A．x=0.4m處時(shí)速度達(dá)到最大，電場(chǎng)力等于摩擦力，F=μmg=0.01×0.05×10N=5×10-3N，故A正確；

B．由圖可知，x=0.4m即1/x=2.5m-1處電勢(shì)為2.5×105V，故B錯(cuò)誤；

C．根據(jù)電勢(shì)能，Ep=8.0×10-9C×2.5×105V=2.0×10-3J，故C正確；

D．從x=0.2m處到達(dá)x=0.4m處，根據(jù)動(dòng)能定理， ，

8.0×10-9×（5×105-2.5×105）-0.01×0.05×10×0.2=×0.05×v2 ，解得，v=0.2m/s，故D正確。

故選：ACD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平板車(chē)上的跨欄運(yùn)動(dòng)如圖所示，光滑水平地面上人與滑板A一起以v0=0.5m/s的速度前進(jìn)，正前方不遠(yuǎn)處有一距離軌道高h=0.7875m高的（不考慮滑板的高度）橫桿，橫桿另一側(cè)有一靜止滑板B，當(dāng)人與A行至橫桿前，人相對(duì)滑板豎直向上起跳越過(guò)橫桿，A從橫桿下方通并與B發(fā)生彈性碰撞，之后人剛好落到B上，不計(jì)空氣阻力，已知m人=40 kg.mA=5 kg.mB=10 kg.g取l0m/s2,求：

（1）人跳離滑板A的最小速度（相對(duì)地面）：

（2）最終人與B的共同速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)折射率n＝的異形玻璃磚的橫截面如圖所示，它可以看成由兩部分組成，OAB為直角三角形，∠B＝30°，OAC為扇形，O為圓心，∠AOC＝90°，B點(diǎn)與墻壁接觸，且MN丄BC。一束單色光經(jīng)過(guò)弧面AC射入O點(diǎn)，入射角＝30°，結(jié)果在墻壁MN上出現(xiàn)兩個(gè)光斑，已知OB長(zhǎng)度為L，求：

（i）兩個(gè)光斑間的距離；

（ii）如果逐漸增大入射光的入射角，當(dāng)入射角至少多大時(shí)O點(diǎn)不再有折射光線射出？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a，點(diǎn)電荷固定在絕緣水平面上x軸的原點(diǎn)O，軸上各點(diǎn)電勢(shì)φ與x的關(guān)系如圖b�？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的滑塊質(zhì)量為0.05kg、電荷量為+8.0×10-9C，從x=0.2m處由靜止釋放，到達(dá)x=0.4m處時(shí)速度達(dá)到最大。已知滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.01，g=10m/s2。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則在x=0.4m處滑塊

A. 所受電場(chǎng)力大小為5.0×10-3N

B. 所在位置的電勢(shì)為4.0×105V

C. 電勢(shì)能為2.0×10-3J

D. 速度大小為0.2m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】吊錘打樁機(jī)如圖a，其工作過(guò)程可以簡(jiǎn)化為圖b：質(zhì)量m=2.0×103kg的吊錘在繩子的恒定拉力F作用下從與釘子接觸處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，上升一段高度后撤去F，到最高點(diǎn)后自由落下，撞擊釘子將釘子打入一定深度。吊錘上升過(guò)程中，機(jī)械能E與上升高度h的關(guān)系如圖c，不計(jì)摩擦及空氣阻力，g=10m/s2。求：

（1）吊錘上升h1=1.6m時(shí)的速度大��；

（2）吊錘上升h1=1.6m后，再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間撞擊釘子；

（3）吊錘上升h2=0.4m時(shí)，拉力F的瞬時(shí)功率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，x為紙面內(nèi)的一條直線，P、N是x上的兩個(gè)點(diǎn)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直紙面。兩個(gè)帶電粒子a、b分別從P、N同時(shí)開(kāi)始在紙面內(nèi)運(yùn)動(dòng)。a的初速度垂直x向上，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示，O為圓心，PC是直徑，A是圓周上的點(diǎn)；b的初速度方向是紙面內(nèi)所有可能的方向。

已知：AO連線垂直x，PO=OC=CN；a的初速度為v；a、b帶等量異種電荷，a的質(zhì)量為b的兩倍，a、b間的相互作用力及所受重力不計(jì)。

（1）求a、b的周期之比；

（2）若a、b在A點(diǎn)相遇，求b的速度大��；

（3）b的速度小于某個(gè)臨界值v0時(shí)，a、b不可能相遇，求v0的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究小車(chē)加速度a與所掛鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系。長(zhǎng)木板水平固定在桌面上，鉤碼通過(guò)輕質(zhì)細(xì)線繞過(guò)定滑輪與小車(chē)連接，固定在小車(chē)上的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量相等，分別測(cè)得掛1、2、3、4、5、6個(gè)鉤碼時(shí)小車(chē)的加速度a，得到6組a和m。

（1）下列測(cè)量工具中，實(shí)驗(yàn)需要的有______（選填序號(hào)）。

A. 天平 B. 刻度尺 C. 秒表 D. 彈簧秤

（2）如圖是某次實(shí)驗(yàn)所打的一條紙帶，0、1、2、3、4、5、6是選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)距離分別是x1、x2、x3、x4、x5、x6，已知任意相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間相等為T。則打這條紙帶過(guò)程中小車(chē)的加速度大小的計(jì)算公式是a＝_____。要求偶然誤差最小。

（3）分析得到的6組a和m的大小關(guān)系，發(fā)現(xiàn)a與m不是正比關(guān)系，該同學(xué)認(rèn)為這是由于長(zhǎng)木板是水平的。這位同學(xué)將長(zhǎng)木板右端抬高，讓小車(chē)不掛鉤碼時(shí)恰能在長(zhǎng)木板上勻速向下運(yùn)動(dòng)，重新實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到6組a和m，這6組a和m大小_____（選填“是”或者“不是”）正比關(guān)系。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為37°的斜面通過(guò)一小段光滑水平面BC與光滑豎直半圓形軌道CD相連，斜面和半圓形軌道固定在水平面上，C點(diǎn)和D點(diǎn)分別為半圓形軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)，一質(zhì)量為m=1kg的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，經(jīng)過(guò)半圓形軌道的最高點(diǎn)后垂直打在斜面的E點(diǎn)，已知E點(diǎn)與圓心O等高，滑塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到斜面低端B點(diǎn)所用的時(shí)間為t=3.2s，半圓形軌道的半徑為R=0.8m，不計(jì)空氣阻力，滑塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)無(wú)能力損失， ， ， ，求：

（1）滑塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大�。�

（2）滑塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一豎直面上，質(zhì)量為2m的小球A靜止在光滑斜面的底部，斜面高度為H＝2L．小球受到彈簧的彈性力作用后，沿斜面向上運(yùn)動(dòng)．離開(kāi)斜面后，運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)與靜止懸掛在此處的小球B發(fā)生彈性碰撞（碰撞過(guò)程無(wú)動(dòng)能損失），碰撞后球B剛好能擺到與懸點(diǎn)O同一高度，球A沿水平方向拋射落在水平面C上的P點(diǎn)，O點(diǎn)的投影O/與P的距離為L/2．已知球B質(zhì)量為m，懸繩長(zhǎng)L，視兩球?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，求：

（1）球B在兩球碰撞后一瞬間的速度大��；

（2）球A在兩球碰撞前一瞬間的速度大�。�

（3）彈簧的彈性力對(duì)球A所做的功。

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同步練習(xí)冊(cè)答案