分析 (1)由于開始時物塊A、B給小車的摩擦力大小相等,方向相反,小車不動,物塊A、B做減速運動,加速度a大小一樣,A的速度先減為零;A在小車上滑動過程中,B也做勻減速運動,A的速度減小為0后,B繼續(xù)在小車上減速滑動,而小車與A一起向右方向加速.因地面光滑,兩個物塊A、B和小車組成的系統(tǒng)動量守恒,根據(jù)動量守恒定律求出共同速度,根據(jù)功能關系列式求出此過程中B運動的位移,三段位移之和即為小車的長度;
(2)A在小車上滑動的過程中產生的熱量等于A滑動過程中克服摩擦力做的功,由功能關系即可求出開始時A離小車左端的距離,然后由幾何關系即可求出;
(3)小車和A在摩擦力作用下做加速運動,由牛頓運動定律可得小車運動的加速度,再根據(jù)運動學基本公式即可求解.
解答 解:(1)設最后達到共同速度v,整個系統(tǒng)動量守恒,選取向右為正方向,能量守恒,有:
mv2-mv1=(2m+M)v
$μmgL=\frac{1}{2}mv_1^2+\frac{1}{2}mv_2^2-\frac{1}{2}({2m+M}){v^2}$
代入數(shù)據(jù)解得:v=0.5m/s,L=9.5m
(2)A車離左端距離x1剛運動到左端歷時t1,在A運動至左端前,木板靜止.μmg=maA,v1=aAt1,${x_1}=\frac{1}{2}{a_A}t_1^2$,
解得:t1=2s,x1=2m
B離右端距離為:x2=L-x1=7.5m
(3)從物塊開始到達共速歷時t2,有:v=v2-aBt2,
又:μmg=maB,
解得:t2=3.5s
小車在t1前靜止,在t1至t2之間以a向右加速,以小車與A組成的系統(tǒng)為研究對象,由牛頓第二定律得:μmg=(M+m)a
小車向右走位移為:$s=\frac{1}{2}a{({t_2}-{t_1})^2}$
接下來三個物體組成的系統(tǒng)以v共同勻速運動了s'=v(6s-t2)
小車在6s內向右走的總距離為:x=s+s'
代入數(shù)據(jù)得:x=1.625m
答:(1)小車總長為9.5m;
(2)開始時B離小車右端的距離為7.5m;
(3)從A、B開始運動計時,經6s小車離原位置的距離是1.625m.
點評 本題主要考查了運動學基本公式、動量守恒定律、牛頓第二定律、功能關系的直接應用,關鍵是正確分析物體的受力情況,從而判斷物體的運動情況,過程較為復雜,難度較大.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擺球的動能相同 | |
B. | 擺球受到的磁場力相同 | |
C. | 擺球受到的絲線的拉力相同 | |
D. | 向右擺動通過A點時懸線的拉力大于向左擺動通過A點時懸線的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1摩爾的液體和1摩爾的氣體所含的分子數(shù)不相同 | |
B. | 分子間引力和斥力都隨著分子間距離減小而增大 | |
C. | 當分子間距離減小時,分子間斥力增大,引力減小 | |
D. | 當分子間距離減小時,一定是克服分子力做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運動的物體速度方向時刻改變 | |
B. | 物體只在重力作用下不可能做曲線運動 | |
C. | 物體做曲線運動時加速度不可能是恒定的 | |
D. | 做曲線運動的物體受到的合外力可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合外力對物塊做功為零 | |
B. | 拉力F對物塊做功等于物塊機械能的增加 | |
C. | 物塊機械能保持不變 | |
D. | 物塊機械能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天然放射現(xiàn)象說明原子核內部是有結構的 | |
B. | 熱電子束射到晶體上產生衍射圖樣說明實物粒子具有波動性 | |
C. | 電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子具有核式結構 | |
D. | 波爾的原子模型假定核外電子的軌道是不連續(xù)的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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