在“用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中”，下列說法錯誤的是（　�。�
A、測周期時，測得完成n次全振動所用時間為t，則周期為
t
n
B、在擺球經(jīng)過平衡位置時開始計(jì)時，可減小總時間的測量誤差
C、如果實(shí)驗(yàn)中使擺角更大些，能記錄更多擺動次數(shù)，可減小重力加速度的測量誤差
D、若計(jì)算擺長等于擺線長加擺球的直徑，則重力加速度的測量值偏大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

彈簧振子的加速度正在增加，則（　�。�
A、振子的速度越來越大B、振子正在向平衡位置運(yùn)動C、振子的速度方向與加速度方向一致D、以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

甲、乙兩個單擺擺長相同，擺球質(zhì)量之比為2：1．兩個單擺在同一地點(diǎn)做簡諧運(yùn)動，擺球經(jīng)過平衡位置時的速率之比為1：2，則兩擺（　�。�
A、振幅相同，頻率相同B、振幅不同，頻率相同C、振幅相同，頻率不同D、振幅不同，頻率不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，有人提出以下幾點(diǎn)建議，其中對提高測量結(jié)果精確度有利的是
（　�。�
A、適當(dāng)加長擺線B、單擺偏離平衡位置的角度不要超過5°C、質(zhì)量相同、體積不同的擺球，選用體積較大的D、當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時開始計(jì)時，經(jīng)過一次全振動后停止計(jì)時，用此時間間隔作為單擺振動的周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中，小組成員在實(shí)驗(yàn)過程中有如下做法，其中正確的是（　�。�
A、把單擺從平衡位置拉開30°的擺角，并在釋放擺球的同時開始計(jì)時
B、測量擺球通過最低點(diǎn)100次的時間t，則單擺周期為
t
100
C、用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長，代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大
D、選擇密度較小的擺球，測得的重力加速度值誤差較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

利用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，若測得的g值偏小，可能的原因是（　�。�
A、擺球擺動的同時在水平面上做圓周運(yùn)動B、測擺長時，僅測了線長，計(jì)算法處理數(shù)據(jù)時未加小球半徑C、測周期時，把n次全振動誤記為（n+1）次D、擺線上端未固定牢固，振動中出現(xiàn)松動，用所得數(shù)據(jù)計(jì)算得出重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)，表格中L0、d、n、t分別表示實(shí)驗(yàn)時已測得的數(shù)據(jù)．根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以算出：
懸線長度（m） 擺球直徑（m） 全振動次數(shù) 完成n次全振動的時間（s）
L0 d n t
（1）單擺長L=
 
；
（2）單擺的周期T=
 
；
（3）當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
 
；
（4）為了利用單擺較準(zhǔn)確地測出重力加速度，可選用的器材為
 

A.20cm長的結(jié)實(shí)的細(xì)線、小木球、秒表、米尺、鐵架臺
B.100cm長的結(jié)實(shí)的細(xì)線、小鋼球、秒表、米尺、鐵架臺
C.100cm長的結(jié)實(shí)的細(xì)線、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺
D.100cm長的結(jié)實(shí)的細(xì)線、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在下面器材中你應(yīng)選用什么器材為好？
 

A.10cm長細(xì)線    B.1m長粗繩     C.1m長細(xì)線    D．厘米刻度尺  E．毫米刻度尺      
F．泡沫塑料小球    G．大鋁球        H．小鐵球   I．大時鐘          J．停表．

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同步練習(xí)冊答案