分析 紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度,從而求出動能.根據(jù)功能關系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
解答 解:(1)利用勻變速直線運動的推論:
打B點時,重錘下落的速度為vB=$\frac{0.2323-0.1555}{2×0.02}$=1.92m/s
(2)減少的重力勢能△Ep=mgh=2×9.8×19.2×10-2=3.76 J,
(3)動能增加量△EK=$\frac{1}{2}$×2×(1.92)2=3.69 J,
(4)實驗的結論是在誤差范圍內,重物下落過程中機械能守恒.
故答案為:(1)1.92
(2)3.76
(3)3.69
(4)在誤差范圍內,重物下落過程中機械能守恒.
點評 正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理,從實驗原理出發(fā)進行分析所測數(shù)據(jù),如何測量計算,會起到事半功倍的效果.運用運動學公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題,要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點的電勢比B點的低 | B. | 無法比較A、B兩點的電勢高低 | ||
C. | B點的電場強度比A點的大 | D. | 無法比較A、B兩點的場強大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 石子能追上氣球 | |
B. | 石子追不上氣球 | |
C. | 若氣球上升速度為9m/s,其余條件不變,則石子在拋出后1s末追上氣球 | |
D. | 若氣球上升速度為7m/s,其余條件不變,則石子到達最高點時,恰追上氣球 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動員減少的重力勢能全部轉化為動能 | |
B. | 運動員減少的重力勢能為mgh | |
C. | 運動員獲得的動能為$\frac{2}{3}$mgh | |
D. | 下滑過程中系統(tǒng)減少的機械能為$\frac{1}{3}$mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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